↵Le jeudi 2 février 2023 aura lieu la 3ème édition de l'évènement national FIRST (Femmes & Ingénieures – Réussir en Sciences et Technologies).
Cet évènement permet à des collégiennes et lycéennes d'échanger avec des femmes ingénieures, techniciennes, ou en formation pour les sensibiliser aux carrières scientifiques et technologiques.
L'objectif est de susciter des vocations pour des métiers d’avenir dans l’industrie et les sciences mais surtout de répondre à la sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques et technologiques, phénomène accentué depuis la réforme du bac. L'UPSTI (Union des Professeurs de Sciences et Techniques Industrielles) est à l'initiative de cette
journée.

• Les collèges et lycées souhaitant organiser localement (ou en commun) peuvent s'inscrire depuis le 20 octobre 2022, jusqu'au 16 janvier 2023 à l'adresse : https://www.first.upsti.fr/fr/inscription/etablissement/
• Page d'accueil FIRST 2023 : https://www.first.upsti.fr/fr/presentation/

Ouverture des inscriptions pour le Concours CGénial 2023
L'appel à candidatures du concours CGénial-lycée 2023 est lancé !
Si l’envie de vous lancer dans cette belle aventure vous tente, vous pouvez vous inscrire dès à présent et jusqu'au 3 février 2023 à minuit sur :
http://www.sciencesalecole.org/ouverture-des-inscriptions-au-concours-cgenial-2023
Pour plus d'information : http://www.sciencesalecole.org/c-genial-lycee-informations-pratiques-2/

Lettre de rentrée 2022-2023 des IA - IPR STI à l'attention des enseignants de Sciences Industrielles de l’Ingénieur et de Technologie disponible ici

• M. Sébastien GERGADIER, Président de l’UPSTI
• M. Luc CHEVALIER, Professeur des Universités

Le premier prix a été atribué à la classe de Terminale spécialité SI du lycée Saint-Michel d'Annecy (74) - Système ParAviron

Deux équipes d'élèves de l'académie Nancy-Metz se sont distinguées :

- une équipe du lycée Henri Loritz encadrée par leur professeur Mr Didier Wolff. Leur projet intitulé "Ghost'Railer" a remporté le Prix de la meilleure innovation technologique​ ;

- une équipe du lycée Notre-Dame Saint-Sigisbert encadrée par leur professeure Mme Magda Zaoui. Leur projet intitulé "Isolar " a obtenu la 32^ème place au classement final.

Félicitations à tous ces élèves particulièrement méritants pour le travail accompli, mais également à leurs professeurs pour la qualité de leur encadrement !

Vous pouvez retrouver ci-dessous les vidéos de présentation du 1^er prix ainsi que celles des équipes du lycée Henri Loritz et Notre-Dame Saint-Sigisbert. 
Bravo à tous !!

Le palmarès complet de cette édition 2022 de l'Olympiade des Scicences de l'Ingénieur sur le site de l'UPSTI :

https://www.upsti.fr/nos-evenements/olympiades-de-si/palmares-osi-2022

Sur le portail national des ressources - Eduscol, vous trouverez une ressource très complète proposée par Philippe HAUTCOEUR (PSI - Lycée Clémenceau, Nantes) sur l'intélligence artificielle et le "Machine Learning" (ou apprentisssage automatique.



https://eduscol.education.fr/sti/node/14330#description

Cette ressource propose un document accompagné de ces "lives scripts" élaborés sous Matlab dont l'objectif est de se familiariser avec les notions de bases de l'apprentissage automatique et ses différentes notions mathématiques indispensables.
À noter que cette ressource est destinée et conforme au programme de Sciences de l'ingénieur en classe CPGE (PSI).

Apprentissage des valeurs de la République et de la laïcité : l’apport de la technologie

L’enseignement de la technologie doit permettre de doter chaque futur citoyen d’une culture faisant de lui un acteur éclairé et responsable de l’usage des technologies et des enjeux éthiques
associés.
Pour en savoir plus : Valeurs de la république et laïcité