DEFI N°2 CM1 2015/2016

Des vacances respectueuses de l’environnement

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Tom, sa sœur et ses parents habitent à Lille. Ils souhaitent aller en vacances à Arcachon. Pour se rendre de chez eux à leur lieu de villégiature, ils veulent laisser une empreinte carbone minimale. Ils ont le choix entre plusieurs modes de locomotion : l’avion, le train, l’autocar, la voiture.

Voici les différents moyens de transport qui s’offrent à eux :
- Le train Intercité Lille/Arcachon
- L’autocar Lille/Aéroport de Lesquin
- Le TER Lille/Aéroport de Lesquin
- Le TER Bordeaux/Arcachon
- L’avion Aéroport de Lesquin/Aéroport de Bordeaux
- L’autocar Aéroport de Bordeaux/Bordeaux Saint-Jean
- La voiture

S’ils souhaitent prendre l’avion, ils doivent d’abord se rendre à Lesquin (aéroport de Lille), décoller de cet aéroport, atterrir à Bordeaux-Mérignac, aller à Bordeaux Saint-Jean (gare principale de Bordeaux) puis rejoindre Arcachon.

Dans le tableau ci-dessous, tu trouveras les différentes distances des trajets possibles :

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Voici l’empreinte carbone des différents moyens de transport :

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Aide la famille de Tom à établir l’itinéraire le plus respectueux de l’environnement.
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Défi n°2 CM1 2015/2016 - Énoncé
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Défi n°2 CM1 2015/2016 - Fiche pédagogique
Annexe 1 - Fiche bilan carbone
Annexe 2 - C’est quoi la COP 21

La réponse est à renvoyer
soit par courriel à : mathsjuniors-cm1@ac-nancy-metz.fr
soit par courrier à :
Fabrice Niederlaender
Inspection de Sarreguemines Ouest
Pôle École – Place Jeanne d’Arc
57200 SARREGUEMINES


Documents joints

Annexe 1 - Fiche bilan carbone
Annexe 1 - Fiche bilan carbone
Annexe 2 - C'est quoi la COP 21
Annexe 2 - C'est quoi la COP 21

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