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Prévenir les problèmes de comportements
Article mis en ligne le 10 février 2020
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Afin de prévenir au mieux les comportements problématiques d’un élève, il est nécessaire d’en comprendre les causes et les contextes d’expression. Le tableau ACC (pour antécédents-comportements-conséquences) permet de recenser les comportements d’un élève, la périodicité, le contexte,.. afin de mettre en place des stratégies adaptées.
Plus de détails sur la démarche ici


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