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Co-animer une séquence d’anglais - un exemple en LP
Article mis en ligne le 15 janvier 2019
dernière modification le 9 janvier 2019
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Cette séquence de l’académie de Poitiers montre un exemple de co intervention entre professeurs de cuisine et d’anglais en seconde bac pro. " Pendant l’heure d’EGLS avant le TP, les enseignants d’anglais et de service en salle ont proposé des activités d’interaction orale sur les expressions utilisées au cours d’un service avec les élèves-serveurs : Par exemple : Have you reserved ? /Follow me, please !/ Here it is,Sir !/ Is everything allright etc. D’autres activités d’interaction orale ont été réalisées en commun sur les différents parfums de thés ou d’infusions qu’il est possible de proposer à la clientèle (Lime herbal tea /Red fruit flavoured tea etc.)".




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