1ère expérience :
 Chaque groupe a 10cl d’eau et un certain poids de glaçons variable d’un groupe à l’autre. Soit cette variabilité est décidée par l’ensemble de la classe, soit l’enseignant doit la faire évoluer. La température devra être prise à plusieurs moments : au début de l’expérience et à intervalles réguliers (nous proposons toutes les 30 secondes). Compléter un graphique de cette forme sur un papier quadrillé.

2ème expérience :
 Même expérience sans eau. Prendre la température de l’eau qui est issue des glaçons.

Nous vous proposons de retrouver en fichier joint l’intégralité de la démarche.