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Par : J. Berthe
Publié : 10 décembre 2016

Phonologie : les premières consonnes

Ici, un élève trie les mots représentés par des cartes dont il connait chaque illustration.

D’un côté il place les cartes correspondant à des mots dans lesquels on entend le son [s].

De l’autre, il place les cartes correspondant au [r].

Et au milieu, sur la ligne qui sépare les deux zones, il place les cartes correspondant à des mots dans lesquels il entend les deux phonèmes : à la fois [s] et [r].