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Articles

  • Arts Visuels : Les Tableaux Frises sur les Animaux - 8 mai

    Les élèves ont réalisé des tableaux-frises sur le thème des animaux. Après avoir tracé le quadrillage, ils ont reproduit deux motifs en alternance. Ils ont mis en couleur avec des encres avant de repasser sur les contours au feutre noir.

  • Arts Visuels : Les Animaux Couleurs Chaudes - 3 février

    Les élèves ont travaillé sur les formes et sur les couleurs. Ils ont commencé par décalquer des formes d’animaux. Puis ils ont tracé, à la règle, des lignes droites à l’extérieur des formes. Ils ont ainsi obtenu des cases qu’ils ont coloriées, aux feutres et/ou aux crayons de couleur, en utilisant les couleurs chaudes : jaune, orange, rouge, marron, violet, rose, beige.

  • Arts Visuels : Les Animaux Couleurs Froides - 3 février

    Les élèves ont travaillé sur les formes et sur les couleurs. Ils ont commencé par décalquer des formes d’animaux. Puis ils ont tracé, à la règle, des lignes droites à l’extérieur des formes. Ils ont ainsi obtenu des cases qu’ils ont coloriées, aux feutres et/ou aux crayons de couleur, en utilisant les couleurs froides : vert, bleu, violet.

  • English CE2-CM1 - 1er février

    Pour réviser les leçons d’anglais, voici les livres, les comptines et les chansons du cahier.
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  • Activités Manuelles : Autour de Noël ... - Décembre 2020

    Les élèves ont réalisé plusieurs petites activités autour du thème de Noël. Ils ont d’abord construit un pavage collectif, une œuvre de grande taille où chacun a participé en coloriant un élément de la composition. Ils ont ensuite confectionné des cartes pop up, des maisons et des Pères Noël en origami ainsi que des Arbres de Noël avec du papier cartonné de différentes couleurs, des perles et du fil. Des activités simples et amusantes pour préparer les fêtes et décorer la classe (...)

  • Arts Visuels : Les Prénoms Kaléidoscopes - Décembre 2020

    Les élèves ont travaillé une nouvelle fois sur leur prénom mais façon "Kaléidoscope". Pour cela, ils ont utilisé quelques notions de géométrie, notamment la symétrie pour donner l’aspect miroir et déformé . Ils ont également joué sur les couleurs pour retrouver le côté acidulé, contrasté et psychédélique.

  • Arts Visuels : Les Prénoms Enluminure - Décembre 2020

    Les élèves ont travaillé sur les prénoms en réalisant une enluminure style Moyen Age. Ils ont d’abord réalisé le fond en utilisant des éponges pour couvrir les grandes surfaces. Puis ils ont peint leur initiale avec des peintures pailletées et les autres lettres avec des encres de couleur. Pour finir, ils ont repassé au marqueur noir sur les limites pour mettre en valeur leur production.

  • Arts Visuels : Les Initiales Graphiques - Novembre 2020

    Les élèves ont de nouveau travaillé sur les initiales et plus particulièrement sur le graphisme décoratif. Ils ont d’abord dessiné la première lettre de leur prénom au feutre noir et tracé des lignes pour délimiter des cases. Ensuite, ils ont décoré chaque espace avec des motifs graphiques. Pour finir, ils ont découpé leur initiale dans une feuille de couleur et ont collé cette lettre sur leur travail. Voici le résultat (...)

  • Autour de Thanksgiving ... - Novembre 2020

    Les élèves ont réalisé, avec Claire, l’intervenante canadienne, des "hand turkeys", des dindes en forme de main, en référence à la fête traditionnelle de Thanksgiving, célébrée aux États-Unis (le quatrième jeudi de novembre) et au Canada (le deuxième lundi d’octobre).

  • Activités Manuelles : Autour d’Halloween ... - Octobre 2020

    Les élèves ont réalisé plusieurs petites activités autour du thème d"Halloween. Ils ont d’abord construit un pavage collectif, une œuvre de grande taille où chacun a participé en coloriant un élément de la composition. Les élèves ont ensuite confectionné des sorcières et des cocottes en papier, par un jeu de découpage, de pliage et de collage .

  • Arts Visuels : Les Initiales Parchemin - Septembre 2020

    Les élèves de CE2-CM1 ont commencé le travail sur les initiales dans un style parchemin. Pour cela, ils ont utilisé des encres : or ou argent pour mettre en valeur la lettre centrale et de couleurs pour les motifs extérieurs. Voici le résultat !

  • Arts Visuels : Pour se présenter ... - Septembre 2020

    Pour se présenter et mieux se connaître, les élèves de CE2-CM1 ont réalisé une première production autour de leur prénom. Pour cela, chaque enfant a tracé plusieurs vagues et a écrit son prénom dans les ondulations créées, en prenant soin que chaque lettre touche bien les deux lignes. Le prénom se trouve alors déformé ; les lettres sont allongées ou rétrécies. Puis, chacun a colorié les "cases" ainsi délimitées, en alternant deux couleurs. Pour finir et pour mettre en valeur, les enfants ont repassé au feutre (...)