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COVID 19

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• Mise à jour FAQ covid 19 rentrée 2022
• Niveau du protocole sanitaire pour la rentrée
• Protocole sanitaire 2022 - 2023

La circonscription

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  • Organisation des PIAL de la circonscription
  • Gestion des absences AESH MAJ 11/10/2022
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  • Protocole et demande d’aide RASED
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  • Covid : règles actualisées depuis le 1^er février
  • Note de service n° 5
  • La grammaire du français du CP à la 6^e
  • Pistes de réflexion pour la gestion des comportements perturbateurs
  • Nouvelles vidéos pour mettre en oeuvre les 30’ d’APQ
  • Déclic’ critique : Comment repérer un site satirique ?
  • Déclic’ critique : Comment différencier un clip d’une publicité sur youtube ?
  • Appel à candidature à la formation CAPPEI
  • Prix de l’Education citoyenne
  • Sobriété énergétique des bâtiments scolaires
  • Note de service n°4
  • Lettre Education numérique (décembre 2022)
  • Différencier l’enseignement par les outils
  • Cap école inclusive
  • Livret de parcours inclusif (LPI)
  • Liste d’aptitude aux fonctions de directeur de deux classes ou plus
  • Ecowatt
  • Défiweb45 : Y’a-t-il un Groumf dans la station ?
  • A surprise a day
  • Je remplace en maternelle
  • Calculatice
  • Concertations : guide de dépôt des projets au fond d’innovation pédagogique
  • Les émotions de P’tit cube
  • Objectif ENT
  • La flamme de l’égalité
  • Note de service n°3 du 19/10
  • Pour différencier, faut-il individualiser ou personnaliser ?
  • Concours d’écriture Saint-Nicolas
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  • Notre école, faisons-la ensemble !
  • Enseignement des langues vivantes - 2022/23
  • Crédits bibliothèque
  • Les constellations : qu’est-ce que c’est ?
  • Animations pédagogiques
  • Continuité pédagogique
  • Animation : bienvenue à la ferme
  • Rendez-vous de carrière
  • Comprendre le cerveau pour favoriser la motivation
  • Webinaire à propos des enfants présentant un TSA
  • Compte-rendu réunion directrices et directeurs (note de service 1)
  • Généralisation des APQ (activités physiques quotidiennes)
  • Circulaire de rentrée 2022
  • Arrivée dans la circonscription (mail du 08/07)
  • Calendrier scolaire 2022-2023
  • 1/4 d’h de lecture
• Enseignants Référents et secteurs

Formulaires

• Sorties scolaires
  • Sorties scolaires
• Enfants en danger
  • Enfants en danger : comment les repérer ? Que faire ? Eduscol
  • Formulaire information préoccupante CEMMA
• Direction
  • Procédure absenteisme élèves 2022-23
  • Mémo de rentrée 2022 : calendrier des exercices sécurité
  • Saisir un fait établissement
• Enseignants
  • Médecine de Prévention
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• Santé et Sécurité
  • Affichages et registres obligatoires : aide aux directeurs
  • Affichages Santé et sécurité

Pédagogie

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  • Evaluations CP/CE1
    • ÉVALUATION MI-CP => toutes les informations
• Sciences
  • Les élevages en classe : quelle réglementation ?
  • Portes ouvertes au CPIE de Meuse à Bonzée 10 septembre
• EPS
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  • Cyclisme
    • SAVOIR ROULER A VELO - SRAV
    • Session Agréments Cyclisme septembre et octobre 2022
  • Natation
    • Ressources pédagogiques
      • Le Pass Nautique (ex aisance aquatique )
        • 999
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      • L’Attestation du Savoir Nager en Sécurité (ASNS)
    • Centre aquatique Aqua’MM de Neuves-Maisons
      • Centre aquatique Aqua’MM de Neuves-Maisons
      • Charte du parent accompagnateur
      • Note d’information
      • Documents obligatoires
    • Piscine Michel Bertrand de Vandoeuvre-lès-Nancy
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      • Projet GS 2013_2014
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  • Adhérer à l’USEP
    • L’USEP...c’est quoi ?
  • Agréments : procédures et tutoriels
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