CIRCONSCRIPTION DE TOUL
| CIRCONSCRIPTION DE TOUL |
|
- Accueil
- La circonscription
- Pédagogie
-
Animations pédagogiques 2022-2023
Pédagogie et didactique- A.P.Q.
- Difficulté scolaire
- Education Morale et Civique
- Education Physique et Sportive
- Enseignement artistique
- Enseigner avec le numérique
- Enseigner en classe dédoublée
- Evaluation(s) - Livrets
- Français
- Langues vivantes
- Mathématiques
- Pratiques de classes
- Relations Ecole Familles
- Sciences - Technologie - EDD
-
Animations pédagogiques-Archives
EFS
-
J’enseigne avec des élèves à besoins
J’enseigne en cycle 1
-
-
Animations pédagogiques 2022-2023
- Vie de la circonscription
-
Education Prioritaire
Actualité des écoles
-
Projets de la circonscription
- Cache-Cache Micro
- citoyen du XXIème siècle : liberté , …
- Projet FRATERNITÉ(S)-PAROLES D’ELEVES
- Projet Radio-Langues
- Projet SANTE ET DEVELOPPEMENT DURABLE
Projets départementaux- Facilacoder (tous cycles)
- Mystery Game (Cycle2)
- Objectif ONE (tous cycles)
- Prouve-le (CE2 et CM)
- Rallye Coop Maths 54 (tous cycles)
-
Projets nationaux
- APER - Attestation de Première Education à la Route
- Ecole & cinéma
- Internet Sans Crainte
- Le Parlement des Enfants
- Mets tes baskets et bats la maladie
- Semaine Olympique et Paralympique (SOP)
Aide à la construction de Parcours Pédagogiques Culturels ou Environnementaux
-
-
Education Prioritaire
- Associations
- Documents
-
Directeurs
- 0- Les élèves
- 1- formation continue et réunions d’information
- PIAL (AESH)
- 2- Les personnels de l’école
- 3- Les partenaires
- 4- Le pilotage
- 5- La sécurité
- Service médical de promotion de la santé
- COVID
- Documents mutualisés
-
Professeurs d’école
- Paru au B.O - Bulletin Officiel
- Loi - Programmes & Socle Commun
- PROGRAMMES & DOCUMENTS D’ACCOMPAGNEMENT
- Administratif
- COVID et continuité pédagogique
-
Pôle Ressource (RASED)
-
-
Directeurs
Vous êtes ici: Accueil >
Pédagogie
>
Pédagogie et didactique
>
Mathématiques
>
Projet ’Un jour, une activité maths’ (janvier 2019)
Mathématiques
Projet ’Un jour, une activité maths’ (janvier 2019)
Ce projet initié par Claire Grandgirard, CPD Mathématiques du département de la Meuse, s’adresse aux classes des cycles 2 et 3.
Il se déroulera du 7/01/19 au 01/02/19 : 15 activités ont été préparées et seront à découvrir chaque jour.
Chaque classe participante est invitée à réaliser une activité mathématique par jour durant ces 4 semaines.
Attention : Le projet en ligne, sur le site de la DSDEN 55 (rubrique maths - projets maths ), ne sera actif qu’à partir du 1er janvier 19 à cette adresse :
http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia55/spip.php?rubrique67
Accéder au descriptif du projet : ICI.
Dans la même rubrique
- Jeux mathématiques en maternelle
- Enseigner les mathématiques
- calcul@TICE
- Banque d’énigmes mathématiques - Cycles 1 à 3
- Des outils numériques pour travailler la résolution de problème
- 36 applications ou logiciels pour travailler le calcul et le calcul mental
- l’Attrape-Nombres & La course aux nombres
- 10 manières d’apprendre les tables de multiplication autrement
- Le sens des opérations avec le Problème du jour... au CE1 & CE2
- les premiers apprentissages du calcul et leurs obstacles
- Apprentissages mathématiques et numérique
- Les mathématiques en classe de cycle de 2 - Stella Baruk
- La résolution de problèmes de mathématiques au primaire
- Des jeux numériques en mathématiques
- Mathématiques et langages au cycle 3
- Semaine des maths 2018 : mathématiques et mouvement
- Énigmes mathématiques en vidéo
- Les mathématiques par le jeu (ressource EDUSCOL)
- Outils numériques pour travailler les mathématiques (Académie de Dijon)
- M@ths en vie : la photographie au service de la résolution de problèmes
- Concours ’La course aux nombres’
- ’’Par Odin’’ : un jeu d’équations mathématiques
A lire sur internet
- | plan du site |
- rédaction |
- Se connecter |