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Bien observer, tester, soupeser l’information, s’y appuyer pour argumenter, collaborer, imaginer pour innover : ces compétences sont au cœur de la pratique des sciences et peuvent être mises à profit dans la vie quotidienne, dans notre appréciation critique et honnête du monde qui nous entoure.
Cette ressource thématique propose aux élèves et aux enseignants d’affuter ces outils, en s’appuyant sur des séances de sciences.
En une quinzaine d’activités pour chacun des cycles 2 et 3 & 4, ce manuel très concret apprend à observer, évaluer, expliquer, argumenter et inventer.
« Esprit scientifique, esprit critique » c’est :