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Tablettes tactiles et langage en grande section (06’14)
Au fil des différentes activités de langage menées autour d’un album, des élèves de Grande Section réinvestissent le vocabulaire qu’ils se sont appropriés par la création de leur propre monstre. Les productions réalisées sur les tablettes tactiles sont présentées à l’ensemble de la classe par un système de visualisation collective (vidéoprojecteur interactif).