Pour comprendre la transmission des microbes par contact, les élèves de CP ont fait des petites expériences. Quatre élèves se sont enduit les mains d’ huile et de paillettes. Le premier de ces élèves a touché un camarade sans s’être lavé les mains. Le deuxième élève a touché un camarade après s’être lavé les mains à l’eau froide. Le troisième élève a touché un camarade après s’être lavé les mains à l’eau chaude. Le quatrième a touché un camarade après s’être lavé les mains à l’eau chaude et au savon.
Les enfant ont remarqué que la propagation des microbes est moins importante quand on se lave les mains à l’eau froide, faible quand on se lave les mains à l’eau chaude et nulle quand on se lave les mains avec de l’eau chaude et du savon.
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Dernière mise à jour : mercredi 25 mars 2015