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Progression "Tennis à l’école" - Du débutant à l’expert

Enseigner le tennis à l’école ... une progression du débutant à l’expert

Article mis en ligne le 4 février 2011
dernière modification le 6 février 2011

par Groupe CPC CPD EPS de Moselle
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Il s’agit de s’opposer individuellement et / ou collectivement.

Rencontrer un adversaire dans des jeux d’opposition duelle

Les jeux de raquettes :

Au cycle 2 :
- Se déplacer et frapper vers une cible
- Produire des trajectoires (de balles) de longueurs différentes

Au cycle 3 :
- Affronter un adversaire dans des jeux d’opposition duelle
- Coopérer avec des partenaires et s’opposer collectivement
à un ou plusieurs adversaires dans un jeu collectif.



Vous y trouverez :
- des situations de mise en train
- des situations d’envoi et de renvoi
- des situations d’échanges
- des situations d’opposition
- un exemple de situation de référence

Dans un tournoi à 2, choisir le geste de renvoi le mieux adapté, et maîtriser la direction du renvoi pour jouer dans les espaces libres afin de marquer le point

Téléchargements Fichiers à télécharger :
  • Compétences de fin de cycle
  • 61.3 ko / PDF
  • Progression "Tennis à l’école" du débutant à l’expert
  • 211.6 ko / PDF
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