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dimanche 4 décembre 2011, par Sandra Demoute
Séances 2, 3 et 4 :
Les élèves élaborent un essai à partir de leurs idées. Il est demandé aux familles ayant un chien de nous envoyer des photos pour le visuel des affiches.
Les élèves élaborent un brouillon de leur affiche : choix du ou des chiens, essai de couleur et de disposition sur le feuille.
Questionnement : Quelles couleur utiliser ? Quelle taille pour l’image ? Combien d’images ?
Séance 5 :
Les élèves produisent le visuel de leur affiche définitive à partir des brouillons élaborée.