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Défi 1 : Défi technologique CP/CE1 et CE1

Dernier ajout : 23 janvier 2013.

Défi :

Observer un film, essayer de comprendre le mécanisme et construire un objet qui ressemble à celui du film et qui fonctionne de manière similaire.

 

Objectifs :

A travers ce défi les élèves du cycle 2 pourront :

- Pratiquer une démarche d’investigation :

o observer, poser des questions, décrire ;

o manipuler, expérimenter, formuler une hypothèse et la tester, argumenter 

o mettre à l’essai plusieurs pistes de solutions ;

- Exercer des habiletés manuelles, réaliser certains gestes techniques.

- Connaître des dispositifs de transmissions de mouvements.

- Connaître des dispositifs de transformations de mouvements.


Les classes de CP/ CE1 et CE1 vous souhaitent une bonne lecture de leur recherche.

Articles de cette rubrique

  • Le film

    23 janvier 2013, par Yoann Demoute

    Les élèves des deux classes ont produit des textes qui correspondent aux différents tableaux produits. Les élèves ont ensuite enregistré les textes.
    Les textes produits sont les suivants :
    Le soir de Noël
    Texte 1 :
    Il était une fois dans l’atelier du Père Noël, des lutins qui préparaient des cadeaux pour les enfants du monde entier.
    Texte 2 :
    Le jour de Noël, les lutins chargent le traîneau du Père Noël avec tous les cadeaux.
    Le Père Noël s’envole dans le ciel sur son traîneau tiré par les rennes. (...)

  • Fabrication

    23 janvier 2013, par Sandra Demoute

    Quelques photos de la fabrication des objets :
    Tableau 1
    Tableau 2
    Tableau 3
    Tableau 4

  • Observations, Expérimentations et Conclusions

    23 janvier 2013, par Sandra Demoute

    Dans ce premier défi, il va s’agir de créer des assemblages donnant du mouvement. L’objectif des classes de CP/CE1 et CE1 est de créer une histoire sur le thème de Noël.
    Tableau 1 :
    Les lutins du Père Noël préparent les cadeaux.
    Mouvement observé : la rotation
    Tableau 2 :
    Le père Noël descend du ciel sur son traîneau.
    Mouvement observé : translation.
    Tableau 3 :
    Le père Noël descend dans la cheminée.
    Mouvement observé : système de tirettes.
    Tableau 4 :
    Le père Noël descend dans la cheminée avec (...)

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