Agir et s’exprimer avec son corps

Articles de cette rubrique

• Cycle sauts

  14 avril 2014, par Emmanuelle Macédo

  Cycle sauts
  Les élèves, par l’utilisation de petit matériel et d’ateliers variés, ont découvert et expérimenter diverses stratégies pour : sauter haut, sauter loin, sauter loin. Ils ont également appris à sauter à pieds joints et à cloche-pied.
  Avec du petit matériel (cordelettes)
  Ateliers pour sauter haut, loin, en contre-bas

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• Cycle gymnastique

  11 janvier 2014, par Emmanuelle Macédo

  Cycle gymnastique
  Les élèves ont appris à :
  • Utiliser des modes de déplacements variés (grimper, sauter, tourner…).
  • Maîtriser leur équilibre.
  • Réaliser des parcours jusqu’au bout.
  • Prendre des risques contrôlés.

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• Cycle rondes et jeux dansés

  11 janvier 2014, par Emmanuelle Macédo

  Cycle rondes et jeux dansés
  Grâce aux chansons traditionnelles telles que « Ah ! mon beau château » ou bien encore « Passe, passera… », les élèves ont pu expérimenter des organisations spatiales particulières comme la ronde (simple, concentrique, tournant le dos au centre…), la file indienne ou la farandole.

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