Archives pour la catégorie Les propositions des maîtresses

Les travaux des Moyens à la maison

21 juin 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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La fin d’année scolaire approche, et notre ressenti est bien différent des années précédentes. Un petit goût d’inachevé, la tristesse de ne pas revoir certains enfants avant la rentrée de septembre, voire plus du tout pour les Grands qui quittent l’école et entrent au CP, la joie de retrouver nos petits élèves restés à la maison depuis le début du confinement, la gestion des mesures barrière pour des enfants de maternelle, rendent cette fin d’année inédite émouvante et éprouvante.

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En attendant leur passage en classe supérieure, nos petits élèves travaillent encore à la maison et partagent avec nous quelques photos de leurs travaux:

Coralie a représenté une scène de l’album « Le p’tit bonhomme des bois » que nous avions découvert à la médiathèque lors d’une sortie scolaire, et nous présente la scène qu’elle a préférée : la rencontre nez à nez avec le loup!!!

Ce dessin est vraiment superbe.

Merci Coralie de nous avoir montré tous tes travaux. Bravo pour ton travail, c’est toujours réalisé avec soin et très juste.

A bientôt.

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Chloé partage avec nous son élevage d’escargots :

Dans la famille Bavou, je demande le père, le grand-père et tous les petits enfants…

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Lina Tou partage une photo de sa magnifique coccinelle en pâte à sel.

Bravo Lina, cette coccinelle est superbe. Que de travail !

Merci de l’avoir partagée avec nous.

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Chez Loïs, on travaille la date chaque jour et tous les devoirs sont faits:

Le son Bbbbb : bouteille, bonbon, boîte, bébé, bon point.

Bravo Loïs pour ton assiduité dans tout le travail demandé.

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Rose nous présente également son travail :

Bravo Rose pour tout ton travail. Et merci pour les photos.

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Chez Dayan, on travaille également :

L’écriture du chiffre 1 est parfaite, bravo Dayan.

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A bientôt.

Et bonne fête à tous les papas !

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Les moyens qui sont encore à la maison travaillent dur aussi

14 juin 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Lina Tou a réalisé les travaux que maîtresse avait envoyés, avec beaucoup de soin :

Elle écrit la date chaque jour avec ses parents.

Merci Lina pour les photos. Continue à travailler pour ne pas perdre le rythme. Ecriture de la date, écriture des petits nombres, constellations des nombres (par le biais de coloriages magiques par exemple), compléments à 5…

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Chez Loïs,on travaille beaucoup aussi :

La maman de Loïs a préparé le travail de phonologie que j’avais envoyé aux familles, ce qui lui a pris un certains temps (gloups !!!). Et Loïs peut désormais travailler les sons des lettres, les sons initiaux (ceux en début de mots). Bravo maman, pour ce travail de préparation.

Ecriture du chiffre 3,écriture de la date, dessin dirigé de la coccinelle.

Et la connaissance des lettres et le début du décodage avec les alphas, une méthode que j’affectionne particulièrement.

Et la préparation du cadeau pour la fête des papas, mais chutttttt!!!!! Il n’est pas encore au courant !

Et voici une petite vidéo que Loïs m’avait envoyée, il y a longtemps, qui la montre dans le jardin en train de ratisser :

Bravo Loïs pour tout ce travail.

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Chez Rose, on a travaillé les lettres, joué au Docteur Maboul (un beau travail de patience pour apprendre à maîtriser son geste), on a réalisé un gâteau au chocolat…

Coucou Rose, je te félicite pour ton travail. Continue à bien t’entraîner pour l’écriture du S qui est dans ton prénom, c’est une lettre difficile, il faut de la patience. Plus tu t’exerceras, mieux tu sauras écrire cette lettre dans le bon sens et avec de beaux arrondis.

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Chez Dayan, on s’entraîne beaucoup à l’écriture et au graphisme:

Et voici une petite vidéo, que Dayan m’avait envoyée il y a fort longtemps, mais que je n’avais pas réussi à convertir correctement pour que le format soit utilisable sur ce blog :

Toi aussi, Dayan, tu travailles beaucoup. Bravo pour toutes tes réalisations.

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Merci à tous pour vos envois de photos, c’est ce qui nous permet de faire vivre le blog de l’école et de garder un lien avec les familles.

A bientôt.

Maîtresse Christelle vous espère tous en pleine forme et vous fait de gros bisous.

Coralie est très active

8 juin 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Coralie a en effet, beaucoup travaillé ces derniers temps, et elle partage avec nous les photos de ses activités.

Bravo Coralie pour tous ces travaux que tu as réalisés à la demande de maîtresse: il y avait des points à relier de 1 à 20, des coloriages magiques pour connaître les différentes constellations des nombres, des compléments à 5 en numération, de l’écriture de chiffres, l’écriture de la date en lettres capitales, du traçage de lettres capitales, des quantités à placer dans les bonnes colonnes d’un tableau pour bien comprendre que chaque nombre est un de plus que le précédent. Il y avait également du tri d’images d’animaux selon leur lieu d’habitat (Coralie sait aussi écrire son nom de famille, Bravo!!). Elle a confectionné une fleur de printemps, réalisé un beau plumage à partir de ponts sur un hibou déplumé, dessiné trois animaux du jardin (escargot, coccinelle et papillon), modelé un soleil en pâte à modeler. Elle a cherché des mots qui commencent par le son Ffffff…

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Mais Coralie a fait beaucoup d’autres activités, toutes très enrichissantes :

Elle a construit un village en légos.

Fait de la peinture au pochoir, joué au jeu du marteau (elle aime bricoler, comme papa!!!).

Elle a passé du temps au jardin à ratisser et à planter des réalisations recyclées comme des éoliennes fabriquées à partir de bouteilles en plastique.

Un immense bravo à Coralie et ses parents pour cette ingénieuse idée. C’était d’ailleurs le thème choisi par le Service culturel de la ville de Maizières-Lès-Metz cette année : « Jouons nature, vivons nature ». Si ce vilain virus n’avait pas fait son apparition sans être invité , nous aurions participé à un concours de productions recyclées et exposé à la médiathèque. Quel dommage! En tous cas, Coralie, elle, a participé et nous permet d’admirer ses productions grâce à cette photo qu’elle nous a envoyée.

Ci-dessous, elle a également construit des voitures en légos à partir de fiches-modèles.

Vraiment, Coralie, je te félicite pour toutes les activités que tu as réalisées et je te remercie pour ton partage. Je suis heureuse de voir que tu fais les devoirs demandés avec une facilité débordante et suis très admirative de tout ce que tu as choisi comme activités.

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A bientôt.

Prenez tous bien soin de vous.

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Quelques nouvelles de Loïs, Dayan et Lina Tou.

2 juin 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Chez les Moyens, les élèves ont bien travaillé dernièrement.

Dayan nous présente ses travaux :

Ecriture de lettres, de chiffres, confection de petits mots avec des lettres mobiles, reconnaissance de différentes constellations des nombres avec les petits puzzles cartonnés, algorithmes de formes géométriques et repérage dans l’espace.

Bravo Dayan pour tous ces travaux et merci de ton partage.

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Loïs partage à son tour, des photos de ses travaux et réalisations :

Traçage de lettres capitales, dénombrement avec des gommettes, compléments à 5 avec les hérissons en numération, coloriage magique.

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Mais elle a également réalisé une tête à gazon :

Bravo Loïs pour les travaux réalisés, ainsi que pour la tête à gazon. C’est une belle idée de bricolage.

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Voici maintenant les activités de Lina Tou. :

Séance déoupage, collage des prénoms de la classe sur le trombinoscope, écriture du chiffre 1, coloriage magique, points à relier.

Bravo pour ton travail Lina.

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Et voici Naïl en plein travail d’écriture.

Merci les enfants pour votre partage. Bravo à vous tous pour vos travaux.

A bientôt.

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Chez les moyens, on travaille « dur »… et belle découverte pour Loïs : une couvée de mésanges

27 mai 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Ohlala, qu’ils sont studieux, les petits élèves de Moyenne Section !!!

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Naïl a été bien gâté pour la fête de l’Aïd. Il a reçu une table d’activités :

Merci de partager ces photos avec nous, Naïl.

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Loïs a bien travaillé :

Ici, il fallait reconstituer des hérissons en assemblant deux parties pour faire 5. On travaille sur la décomposition du 5. Bravo Loïs, ton travail est réussi.

Loïs travaille les lettres cursives sur son ardoise, et a cherché des objets commençant par le son fffffffffffffffffffff: on peut voir un feutre et une fourchette. Bravo Loïs.

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Mohammed a également fait le travail demandé par maîtresse :

En classe, j’ai demandé aux élèves ce que représentait cet objet, et on a cherché comment l’écrire. Pas facile, de se remettre à la phonologie après tout ce temps !!.

Bravo Mohammed. Continue à m’envoyer des photos, je suis contente de voir ton travail.

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Et pour clôturer cet article, voici ce qu’ a découvert Loïs :

Tiens, mais qui se cache sous ses parpaings?

Oh, des petits oisillons!!!

Quelle chance, Loïs d’avoir pu observer ces petites mésanges de près.

C’est l’occasion pour nous d’écouter le chant et les cris de la mésange charbonnière :

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Comment installer un nichoir à mésanges dans son jardin ?

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Voici une jolie vidéo en time lapse sur la vie secrète des mésanges :

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Toutes ces vidéos sont riches en enseignements : Nous avons appris que les mésanges sont : cavernicoles (elles aiment vivre dans l’obscurité, dans des endroits un peu caverneux, difficiles d’accès pour les autres espèces).

La mésange zinzinule (eh oui, drôle ne nom rigolo pour nommer sa façon de gazouiller!).

La mésange et insectivore et granivore : elle mange des insectes et des graines.

A la naissance, les parents les nourrissent en se relayant pour chercher des insectes dans la nature, et les oisillons mangent même leurs crottes et la coquille de leur oeuf.

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Et si on apprenait à dessiner une mésange?

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Et si vous avez envie de fabriquer un nichoir à mésanges :

Merci Loïs, de ton partage. Cela nous a permis de nous intéresser à ces jolis petits oiseaux.

A bientôt.

Prenez bien soin de vous.

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Quelques nouvelles des Moyens et article sur …. les fraises !!!

24 mai 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défi: faire germer des graines, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Chez les Moyens, les activités vont bon train.

Tout d’abord, Ibtihal nous montre l’évolution de ses semis.

Les petites graines ont germé. C’est très intéressant de pouvoir observer les étapes de cette germination. Ibtihal doit arroser de temps en temps, et doit s’assurer que son petit plant ait suffisamment de lumière, sinon tout risque de faner.

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Voici une petite vidéo en time lapse sur la croissance du haricot :

Vous pouvez également retourner sur l’article du 14 mai intitulé : » Qui se cache derrière cette plantation? » pour découvrir ou re-découvrir toutes les étapes de la germination. (Plein de vidéos intéressantes, n’hésitez pas!)

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Chez Rose, on a bien travaillé :

Un peu de graphisme, un peu d’écriture, et la recherche de mots qui commencent par le son LLLLLLLLlllllllll…….

Merci Rose de ce partage, et bravo pour ton travail.

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Dayan, lui, est parti cueillir des fraises…..hmmmmm…..

Voici un panier bien rempli, Dayan.

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Je profite pour vous faire découvrir une astuce en vidéo pour faire pousser un fraisier à partir des graines de fraises en pot :

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Je vous propose également une super vidéo pour les enfants sur la découverte des fraisiers, filmée par News jardin TV:

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Voici par ailleurs une vidéo en time lapse sur la germination d’un plant de fraises:

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Voici pour les enfants, un petit dessin animé sur la fraise :

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Et si on réalisait des sucettes à la fraise?

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Ou alors des bonbons à la fraise ?

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Voici quelques petites idées de bricolage pour réaliser des fraises :

Peinture avec les pieds, fraises à partir de noix, fraises en pâte à modeler, fraises en pâte à sel, en perles à souder, fraise peinte avec des bouchons, à partir de ballons de baudruche…

Merci Dayan de nous avoir permis de découvrir ce fruit délicieux.

A bientôt.

Prenez bien soin de vous.

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Quelques nouvelles des Moyens

8 mai 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défi: dessine ta famille, Défi: faire germer des graines, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Dayan partage avec nous, le travail qu’il fait à la maison :

Il a découpé, trié et classé tous les prénoms de la classe en fonction de leur initiale.

Il a réalisé deux jolis papillons, donc l’un à partir de formes géométriques, puis il a classé les animaux selon leur lieu d’habitat.

Il a fait du graphisme.

Il a dessiné les 4 formes géométriques principales, de plus il connaît leurs propriétés.

Bravo Dayan.

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Lenny nous montre son travail de classement des animaux en fonction de leur habitat :

Merci Lenny, d’avoir envoyé cette photo de ton travail.

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Anaïa nous montre tout le travail d’écriture cursive qu’elle a commencé avec sa maman, et quelques travaux réalisés à la maison :

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Elle nous montre également son super dessin, où elle a représenté tous les membres de sa famille en respectant scrupuleusement la taille des personnages. Bravo!

Merci Anaïa de partager tes photos avec nous.

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Loïs nous présente un nouveau jeu :

Il s’agit de reproduire exactement les mêmes algorithmes que ceux situés sur les fiches modèles, tout en respectant un temps limite (grâce au sablier). Ce jeu est vraiment très adapté à des élèves de Moyenne Section, et le fait de devoir corriger et bouger ses pions sans pouvoir les enlever du tableau de jeu, est véritablement source de réflexion. Profite de ce jeu au maximum, Loïs, car il est vraiment chouette.

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Et elle profite pour nous montrer qu’elle a fini d’associer les prénoms de la classe aux photos du trombinoscope,qu’elle a participé à la séance de numération proposée sur les quantités jusqu’à 5 (en réalisant un petit hérisson en pâte à modeler) et qu’elle a lancé un ballon de baudruche en motricité :

Merci Loïs pour les photos de tes activités.

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Jade, à son tour, partage avec nous les travaux qu’elle a réalisés à la maison:

Jade a relié des points, découpé des créneaux, dessiné des personnages en respectant les proportions.

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Elle a joué à reconstituer les prénoms de ses copains à partir de lettre mobiles.

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Elle a découpé plein de formes pour se perfectionner avec ce drôle d’outil tranchant, bien compliqué pour des enfants de maternelle.

N’oubliez pas que nous avons publié un article uniquement sur le découpage sur ce blog, avec plein de vidéos utiles pour bien apprendre à utiliser ce petit « coupe-coupe »! Vou

s retrouverez également plein de liens ressources sur le padlet (le petit coin des idées à partager, dans une colonne intitulée : Développement psycho-moteur des enfants, sur la droite)

Et elle nous présente l’évolution de son projet « germination de petites graines ». On peut voir que les radis et les carottes commencent à bien pousser.

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Elle a aussi tracé des chemins autour de formes géométriques pour apprendre à maîtriser son geste.

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Merci Jade, de tout ce partage.

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Ibtihal aussi nous montre ses activités :

Elle a respecté un code en coloriant son mandala de printemps, elle a découpé les étiquettes-animaux pour les classer selon leur lieu d’habitat.

Elle a aussi trié des petites graines pour développer sa motricité fine.

Merci Ibtihal, de partager ces moments avec nous.

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Et voici une petite bouille, qui nous envoie une première photo pour publier sur le blog :

Coucou Lina Tiz, je vois que tu prends toujours autant de plaisir à colorier. J’espère que tu te portes bien pendant ce temps de confinement et que tu trouves plein d’activités intéressantes pour occuper tes journées en attendant la reprise de l’école.

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Et une photo d’une petite cuisinière :

Hmmm, Lina Tou. nous a préparé un bon couscous. Vivement qu’on puisse venir manger chez toi, Lina !!!

A bientôt, les Moyens, et encore merci à tous de votre partage.

Maîtresse vous embrasse tous bien fort.

Prenez tous bien soin de vous.

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Le lancer de ballon de Lina Tou .

1 mai 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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J’avais demandé aux élèves de Moyenne Section de s’amuser à gonfler un ballon de baudruche pour ceux qui en possédaient chez eux, ou d’utiliser un foulard, de façon à découvrir la légèreté d’un objet qu’on doit lancer et rattraper (et à ne pas gêner les voisins avec un objet qui ferait du bruit , gloups !!!).

Ce n’est pas si facile que l’on pourrait le croire.

C’est Lina Tou. qui s’est lancée la première pour m’envoyer une petite vidéo :

Coucou Lina !!!

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Compétence visée : Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets (lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis)

Voici une petite vidéo (canadienne!! avec un joli accent, mais très intéressante)sur le lancer de foulard :

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Bravo Lina, et merci pour ce super partage. Tu vas certainement donner envie aux copains de faire la même chose !!

A bientôt.

Prenez soin de vous.

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Naïl, le petit pâtissier gourmand et proposition de défi en anglais !!!

30 avril 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Naïl a profité de ses vacances pour faire de la pâtisserie et il a choisi de réaliser des tartelettes poires-amandes. Hmmmmmm……

wow, qu’elles sont belles ces tartelettes. Ohlala, c’est très alléchant, tout ça!!

Sur te thème des gourmandises, voici une petite chanson toute mignonne chantée par des enfants : « La chanson chocolat »

C’est adorable, non?

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Mais Naïl ne fait pas que de la pâtisserie, il réalise également les activités que sa maîtresse lui adresse de temps en temps pour garder un certain rythme:

Bon travail Naïl. Je vois que tu as l’air concentré sur ton travail, bravo.

Comme je vois que tu es en train de colorier ton mandala de printemps, cela me fait penser à une petite chanson sur les couleurs :

Tiens, mais les Grands et les Moyens de cette année, c’est un air que vous avez sûrement reconnu, non? Il s’agit de l’air d’une chanson que nous avions apprise en anglais:

Allez, c’est parti :

Anaïa, qui apprend l’anglais avec ses parents doit la connaître par cœur, celle-ci…. (n’hésite pas à demander à maman de t’enregistrer, pour que je puisse publier la vidéo!!!)

Qui se sent capable parmi les Grands et les Moyens, d’apprendre les paroles et de la chanter sur une vidéo que papa ou maman m’enverront?

Allez, à vos plus belles voix!!!

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Les modelages de Coralie

28 avril 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Pendant les vacances, Coralie a fabriqué de la pâte à modeler. Elle a pu réaliser de très jolis modèles avec de belles couleurs, qu’elle a décidé de partager avec nous .

Vous aussi, vous pouvez réaliser cette recette. Vous la retrouverez sur le padlet (colonne de droite : nous l’avons appelé : Le coin des idées à partager), puis vous cliquez sur les deux petites flèches pour accéder aux ressources, puis, dans la colonne réservée aux activités pour la maison, il vous faut activer le menu dérouleur (petit curseur à droite de la colonne) pour découvrir toutes les vidéos ou documents proposés :

Papillon, escargot, tortues, soleil, fleur, maison, sont au rendez-vous :

Et un magnifique bonhomme en mouvement!

Bravo Coralie, pour toutes ces réalisations. Et tu as choisi des couleurs vraiment sympathiques.

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Coralie a aussi colorié le loup du mois d’avril et fait correspondre les lettres capitales avec les lettres scriptes du mot AVRIL.

Encore de bien jolies couleurs pimpantes pour un loup joyeux. On dit d’ailleurs souvent que les couleurs que l’on choisit révèlent notre état d’esprit. Il semblerait que tu sois d’humeur joyeuse, Coralie.

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Mais Coralie a aussi dessiné et colorié des fleurs à partir de cercles, en les agrémentant de jolis pétales de plein de formes différentes.

Voici une création printanière très graphique que tu as représentée avec brio, Coralie. Je te félicite pour toutes tes créations. Je vois que tu sais aussi te servir de ciseaux cranteurs.

A bientôt.

Prenez tous bien soin de vous.

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Les activités de Rose pendant le confinement

27 avril 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défi n°2 : Bricolages de Pâques, Défi: dessiner le coronavirus, Défi: poisson d'avril, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Pendant ce temps de confinement, Rose a réalisé des objets en pâte à modeler à partir des fiches modèles qui avaient été envoyées. Voici donc un joli escargot en volume et un beau soleil.

N’hésitez pas à visionner les vidéos pour réaliser de la pâte à modeler sur le padlet ( le petit coin des idées à partager) au cas où vous n’en posséderiez pas chez vous : Rubrique : activités -bricolage

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Toujours avec de la pâte à modeler, elle a décidé de participer au Défi du vilain virus et l’a réalisé avec plein de petites boules enfoncées sur des petits morceaux de pailles.

Grrrr, dire que c’est ce petit monstre qui nous attaque et nous rend malades!!!! c’est à cause de lui que nous sommes tous confinés à la maison! Ouste, vilain virus!!

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Rose a aussi participé au Défi du Poisson d’avril :

Un banc de poissons s’est étalé sur une jolie feuille chez Rose

Bravo Rose pour ces dessins de petits poissons. Plus tu réaliseras d’activités de ce type, plus ton geste sera sûr pour écrire de jolies lettres plus tard.

Si vous aussi, vous souhaitez dessiner des poissons à partir d’un modèle, voici une petite vidéo intéressante :

Ou bien encore celle-ci, qui vous aidera à dessiner un poisson un peu magique :

Ohlala, quel appétit !!!

Pour chanter la chanson des petits poissons dans l’eau:

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Mais Rose a aussi colorié son mandala de manière très soignée pendant ses vacances :

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Puis, elle a décidé de participer au Défi : « En attendant le lapin de Pâques »:

Voici son œuf .

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Et Rose a un peu cuisiné avec sa maman :

Cette photo la représente en train de confectionner un bon gâteau au chocolat.

Hmmmmm…..on va tous prendre du poids pendant ce confinement, car je crois bien que dans toutes les familles, on se régale de bonnes pâtisseries!!!

Bravo Rose pour toutes ces activités et merci de les partager avec nous.

A bientôt.

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Lina Bou. et son drôle de virus

25 avril 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défi: dessiner le coronavirus, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Bravo Lina.

La pâte à modeler est un outil extraordinaire pour réaliser tout ce dont on a envie.

Et si vous aussi, vous souhaitez modeler des objets de votre choix, ou représenter ce vilain virus, mais que vous n’avez plus de pâte à modeler, vous pouvez la fabriquer vous-même.

Voici une petite vidéo pour réaliser de la pâte à modeler sans cuisson :

Ou bien encore avec cuisson :

Vous pourrez retrouver ces liens de vidéos sur le padlet (colonne de droite, en bas , en bleu, cliquez sur les deux flèches pour y accéder).

A très bientôt. Prenez bien soin de vous.

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Aujourd’hui, une petite vidéo…. pas de photos, pas de défi….mais une belle découverte…

19 avril 2020Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Voici une petite vidéo très intéressante de la chaîne YouTube « Ma petite planète chérie ».

A voir et à revoir sans modération:

Bonne séance.

A bientôt.

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Avez-vous vu le nouvel outil du blog?????

19 avril 2020Les propositions des maîtresses, Non classéChristelle Lambourg

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Eh oui, à l’école Maternelle Brieux, on se modernise petit à petit !!

Vous pouvez désormais avoir accès à un nouvel outil dans la colonne de droite. Cela s’appelle un padlet, comme dans les écoles élémentaires. C’est un mur sur lequel on accroche des liens virtuels, qui sont des ressources pour les familles.

Nous avons choisi de créer plusieurs colonnes pour bien dissocier les éléments que nous vous présentons. Vous trouverez donc des liens pour le langage, pour la numération, pour faire du sport à la maison, des activités pédagogiques pour les temps hors-scolaires (comme en ce moment, pendant ce temps de confinement), des liens propres au confinement…

Il y a entre autres, des vidéos très utiles dans tous les domaines pré-cités :

Confinement : chanson du confinement, danse du confinement, bien se laver les mains, expliquer le coronavirus aux enfants…

Langage : phonologie, jeux autour des lettres, astuces pour apprendre à écrire aux enfants, albums lus et filmés à écouter ou à regarder…

Numération: des activités sur le nombre, des activités avec un jeu de cartes, des jeux virtuels …

Motricité (move your body !!!) : Au moins 5 parcours de motricité en vidéo, pour bouger avec un élastique, bouger avec une balle ou un foulard, l’alphabet sportif, des idées de repérage dans l’espace, la gymnastique des doigts (pour bien se préparer à l’écriture par la suite), un cahier de vacances pour les grands…

Activités pédagogiques: fabriquer sa pâte à modeler avec ou sans cuisson, réaliser sa propre pâte à sel, recette de la peinture gonflante, recette du sable magique, fabriquer ses propres craies, réaliser sa propre peinture à la maison…

Ressources diverses : lien du blog, sites intéressants ou logiciels utiles,coloriages en ligne, mandalas en ligne…

Il n’y aura pas de photos ou de défis proposés dans cette partie, mais plutôt des liens intéressants et utiles pour toutes les familles.

Allez vite y faire un tour, nous sommes sûres que vous y trouverez forcément votre bonheur! Dans l’encart bleu de la colonne de droite,

(on l’a intitulé : Le coin des idées à partager )

cliquez sur les deux petites flèches et hop… c’est parti pour une nouvelle aventure … plutôt numérique cette fois.

Nous espérons que vous aurez beaucoup de plaisir à visiter cette nouvelle plateforme et attendons vos retours avec impatience !

Un immense merci à Madame Michel, enseignante de la classe des Petits-Grands qui a œuvré plusieurs heures (dizaines d’heures ???) pour nous permettre d’accéder à ce nouvel outil formidable.

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Les activités de Lina Tou, chez les Moyens

15 avril 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Lina aime beaucoup la pâte à modeler et elle suit à la lettre les étapes des fiches envoyées pour travailler la chronologie (préparer les formes nécessaires pour l’élaboration des modèles, et assembler les pièces ainsi construites pour réaliser la forme souhaitée). Rien de tel comme activité pour bien tenir son crayon lors des exercices d’écriture.

Si vous n’avez plus de pâte à modeler à la maison, voici une petite vidéo pour en fabriquer sans cuisson :

Si vous souhaitez essayer la méthode avec cuisson, mais toujours aussi facile, voici la vidéo avec des ingrédients non toxiques :

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Mais elle aime aussi dessiner, et elle s’est amusée aussi à suivre les étapes pour réaliser des dessins dirigés .

Elle a même écrit en lettres capitales, le nom des animaux qu’elle a dessinés.

Bravo Lina pour tes activités suivies par étapes et merci pour les photos. Prends bien soin de toi.

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Le confinement chez Lina Tou, de la classe des Moyens

13 avril 2020Activités pendant le confinement, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Chez Lina, on fait de la pâtisserie (sur le thème d’avril et de son poisson!! ).

Hmmmmmm!!!!!!! Vivement la reprise pour que l’on puisse nous aussi goûter à un bon poisson réalisé par Lina…..

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Puis on modèle de la pâte en suivant les étapes décrites sur les fiches :

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On joue à des jeux de société avec papa-maman :

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On chasse les œufs dans un très joli panier :

Bravo pour toutes ces activités, et merci pour les photos Lina. Cela pourra donner des idées à d’autres copains pour que ce confinement soit moins pénible à supporter.

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Défi de Pâques pour Loïs et Dayan, suite …

12 avril 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défi n°2 : Bricolages de Pâques, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Dayan a réalisé un très beau lapin de Pâques et il nous a envoyé deux photos de son passage au salon de l’Agriculture où il avait également crée un œuf de Pâques.

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Loïs a réalisé plein de décorations de Pâques pour participer à ce défi, et s’est servie des modèles proposés sur le blog. Un immense bravo, tu as été très productive.

Il y avait un œuf quadrillé, un lapin en puzzle, un lapin reconstitué, un œuf avec des traits qu’il fallait tracer en maîtrisant son geste, une poule en papier avec pattes enroulées, une fiche avec des exercices et un œuf avec des cercles. Wow !!!

Bravo à tous les deux.

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Nouveau défi sur le thème du printemps

11 avril 2020Classe des grands Mme MICHEL, Classe des petits moyens Mme DINCHER, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défi : Fleurs de printemps, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Ben oui, nous sommes au Printemps et pour l’instant on a beaucoup parlé de Pâques. Il serait temps de remédier au problème.

Voilà donc un nouveau défi à vous proposer : Réaliser des jolies fleurs de printemps.

Chacun est libre évidemment, mais s’il y avait du graphisme, ce serait formidaaaaaaaable!!!

Quelques petits exemples pour vous donner des idées :

Dessin d’un bouquet de fleurs à partir de cercles :

On utilise des objets arrondis en guise de gabarits pour avoir différentes tailles.

Résultat à la fin de l’article.

2)Réalisation à partir de cercles concentriques découpés :

On ajoute le graphisme au fur et à mesure !

Voilà :

3) Sur du papier journal, fleurs froissées :

4)Apprendre à dessiner une fleur et compléter avec des graphismes pour la décoration :

5)Petites fleurs imaginaires:

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En espérant que cela vous donne des idées ou envie de réaliser des productions sur le thème du printemps, voici ce que cela peut donner :

Très bon week end de Pâques à tous.

Bonnes vacances. Profitez-en pour vous reposer et prenez bien soin de vous.

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Participation au Défi de Pâques pour Dayan

10 avril 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défi n°2 : Bricolages de Pâques, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Quelques œufs pour préparer la venue du lapin de Pâques chez Dayan :

Merci Dayan pour ta participation et pour la photo. Bon week end de Pâques!

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Quelques activités chez les Moyens, pendant ce temps de confinement… si loooooooong !!!

10 avril 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Cette fois-ci, c’est Lina Tou. (ben voui, chez les Moyens, il y a 3 Lina, donc on les reconnaît en ajoutant le début de leur nom de famille!!), qui se prête au jeu des activités proposées par les maîtresses, pendant ce temps de confinement qui peut paraître long. Il faut donc occuper nos petits élèves et les faire manipuler le plus possible, pour qu’ils gardent un certain rythme et certaines habitudes.

D’abord, réalisations en pâte à modeler à partir de fiches techniques:

Puis, un peu de pâte à sel :

Un peu de peinture :

Et un peu de découpage-collage :

Bravo Lina, on peut dire que tu as bien travaillé.

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Chez Jade, une activité très originale a eu lieu, qui donnera peut-être envie aux copains d’essayer aussi :

Dessiner avec des ombres :

Ouhlala, ça fait peur quand même, des dinosaures ont envahi leur maison ! Gloups…

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Chez Lina Bou (c’est la journée des Lina !!), on lit, on travaille les lettres et les mots :

Merci Lina pour les photos.

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Chez Loïs, des travaux sur fiches (en mode studieux) :

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Chez Dayan : (de l’écriture)

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Chez Umut et Ayse, on fait du pliage, de l’origami et comme on a envie de partir en vacances on fabrique des bateaux en papier :

Bravo à tous pour vos activités.

Prenez bien soin de vous.

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Les essais de peinture gonflante

10 avril 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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C’est rigolo d’essayer de patouiller avec des nouvelles matières ou des nouvelles techniques. Jade et Coralie se sont prêtées au jeu de la peinture gonflante.

Coralie a décidé de créer un lapin pour rester dans le thème de Pâques :

Et Jade a peint un arbre :

Bravo à toutes les deux.

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Fabriquer de la peinture gonflante !

5 avril 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

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Pendant ce temps de confinement, il nous faut occuper les petits élèves et pour ce faire, toutes les activités de manipulation sont idéales pour tester, découvrir, observer, patouiller, et réaliser des « œuvres d’art ».

Je vous propose aujourd’hui, une activité originale, qui plaira aux enfants, j’en suis sûre, et surtout qui sera une occasion supplémentaire de découvrir la matière. Cet exercice de découverte fait partie du domaine Explorer le monde – Découvrir la matière (ici la peinture gonflante).

Pour cela, il faut :

* 1 tasse de farine

* 1 tasse de bicarbonate de soude (ou de sel fin)

* Un peu d’eau (moi, j’ai mis un peu plus d’une tasse)

* Un four à micro-ondes

*1 plaque de carton (type séparateur de briques de laits, ou autre support un peu rigide qui supportera le passage au micro-ondes, et qui ne soit pas plus grand que le plateau tournant)

*Des couleurs (peinture gouache, ou colorant alimentaire)

C’est parti :

On mélange les ingrédients secs, puis on ajoute l’eau petit à petit. On sépare la matière dans 3 petits pots et on mélange une couleur dans chaque pot .

Les 3 couleurs Primaires d’abord: Bleu, jaune et rouge

Et si on mélange les couleurs entre elles ??? Qu’est-ce qu’on obient?

Bon, et maintenant?

On applique la peinture qui a une consistance un peu épaisse (type pâte à gaufres) sur notre carton. Attention, ce n’est pas si facile que ça. On utilise une petite cuiller, une baguette chinoise, un bout de bois, le manche d’un pinceau à l’envers…

Et maintenant, on passe notre carton peint au four à micro-ondes. (Et on ne reste pas devant la fenêtre pour observer ce qu’il se passe, vous savez que c’est dangereux, hein !!).

30 secondes plus tard, voilà ce que ça donne: (vous pouvez remettre 10 secondes si besoin)

Amusez-vous bien !!!

(Et bien sûr, si vous essayez, ne serions contentes de recevoir des petites photos de vos réalisations pour les publier!).

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Hugolin, le malin lapin

3 avril 2020Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

Voici deux petites idées, toujours sur le thème de Pâques. Elles pourront peut-être vous servir pour votre participation au Défi : En attendant le lapin de Pâques.

A partir d’un dessin trouvé sur internet, j’ai reproduit les contours sur du papier calque, mais une feuille blanche placée contre une fenêtre bien éclairée fera l’affaire également. Les éléments découpés ont été positionnés sur une feuille de couleur, de façon à former le modèle initial.
Même méthode mais cette fois, les différents éléments ont été accrochés ensemble avec du fil pour former un pantin. En espérant que toutes ces réalisations vous donnent des idées pour les défis. Bon courage à tous. Prenez soin de vous. ******************************************

Après les œufs….on pense au lapin…

31 mars 2020Classe des grands Mme MICHEL, Classe des petits moyens Mme DINCHER, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

Voici quelques idées en attendant le lapin de Pâques, qui peuvent peut-être intéresser quelques enfants pendant cette longue période de confinement.

Un lapin colorié avec des crayons de couleurs: Pour les plus grands :
Un lapin multicolore (avec des feutres, cette fois) :
Un lapin rempli de jolis graphismes soignés :
Un lapin peint, découpé et devenu …puzzle : D’abord, on peint notre lapin, toujours issu du même gabarit. Puis, une fois sec, papa et maman tracent des traits avec une règle (ou pas) et on passe sur les traits avec un gros feutre. Puis on coupe les parties du puzzle.
Un lapin bricolé, décoré : Comme j’ai décidé que mon lapin était une lapine, je lui ai fabriqué une jupe avec deux bandes de papier plié en accordéon, et j’ai réalisé un collier et des boucles d’oreilles pour qu’elle soit jolie.

Toutes ces réalisations ont été possibles à partir d’un seul gabarit. Si vous désirez le modèle, faîtes le moi savoir par messagerie, je vous l’enverrai.

Travaillez bien !!

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Qui veut des idées de graphisme en attendant Pâques?

30 mars 2020Classe des grands Mme MICHEL, Classe des petits moyens Mme DINCHER, Classe des petits-moyens Mme LAMBOURG, Défis et confinement, Les propositions des maîtressesChristelle Lambourg

En attendant de pouvoir chercher nos œufs en chocolat déposés par le lapin pour Pâques, je vous propose quelques idées pour continuer à maîtriser notre geste sur le thème des œufs de Pâques.

Au menu : lignes horizontales et verticales pour créer des quadrillages, ou bien des cercles (en peinture, au feutre, de différentes tailles, concentriques…), du graphisme en s’adaptant à l’espace proposé, du découpages, du collage….

Lignes verticales, horizontales pour réaliser un : Quadrillage

On n’oublie pas de tracer le contour de notre oeuf.

2) Cercles concentriques (imbriqués les uns dans les autres) Remplissage de l’espace avec des points.

3) Graphisme : Attention, il faut s’adapter à la taille de l’espace et ne pas dépasser si possible: Les traits

4)Coloriage à partir de formes cernées (contours d’un objet : ici, j’ai tracé le contour d’une tasse au crayon de papier)

Mes crayons de couleur sont aquarellables (on les trouve facilement en grande surface): c’est à dire qu’après avoir colorié, on utilise un pinceau et un peu d’eau. Les couleurs se diluent comme si l’on avait peint avec de l’aquarelle. Il vaut mieux utiliser un papier un peu rigide!! Bien sûr, on peut simplement colorier normalement : l’important est d’apporter le plus de soin possible à son travail et essayer de ne pas dépasser!

D’ailleurs, en parlant de soin ….

Oh, la vilaine tâche !!! Qu’à cela ne tienne. On a le droit de se tromper, hein, les enfants!! On est là pour apprendre….donc, il faut trouver une solution : Eh bien, c’est simple, on découpe l’oeuf cette fois !!

5) Graphisme : au choix: On trace des lignes (merci papa et maman!!), et on choisit un graphisme différent pour chaque espacement. (lignes brisées, vagues, soleils, créneaux, points, cercles, carrés, rectangles… ou on en invente !! A votre imagination!)