Médias


Au lycée Loritz, avec notre professeur Mme LAUR, nous avons exploré le dessin de presse et en particulier ceux sur le thème des enjeux climatiques. Nous avons choisi des dessins de presse. Chaque groupe a décrit puis analysé son dessin. Deux journalistes de RCN sont venus au lycée un mercredi matin et ils nous ont enregistrés dans notre salle avec un enregistreur numérique qui ressemble gros micro. Il y a eu parfois plusieurs prises car c’était un peu impressionnant ! […]

Dessine-moi l’écologie


Y a débat ! est une émission de la S’Cool Radio où les élèves débattent de thèmes qui leur tiennent à cœur. Dans cette émission, ils ont décidé de lancer un débat sur les a priori que portent certains adultes sur les jeunes. Le thème a été formulé de manière volontairement provocante : « Les jeunes sont-ils inconscients ? ». Pour ce débat, les élèves ont choisi une diversité d’angles afin de brasser une multitude de sujets. L’émission a été organisée autour […]

Y a débat sur S’Cool Radio !


Écoutez bien et regardez ! Voici 3 courts podcasts parmi ceux qui ont été réalisés dans le cadre d’un projet de webradio – oralité au lycée des Métiers du Toulois : Choisir un dessin de presse sur le site de Cartooning for Peace, puis préparer un commentaire enregistré dans le studio de la webradio. SOURCE : Cartoonothèque (Cartooning for Peace) Discrimination : Commentaire de Clara et Jessica, dessin de KICHKA( Israël) SOURCE : Cartoonothèque (Cartooning for Peace) Commentaire du dessind’ARES […]

Du dessin de presse comme support d’expression



La vie de Nellie Bly, Elizabeth Cochran de son vrai nom, est passionnante. Admise comme reporter au « New York World », le journal de Pulitzer, elle a donné son nom à un prix qu’on décerne chaque année aux jeunes journalistes. C’est elle que Lise à choisi pour le deuxième portrait de cette série. Elizabeth Cochran nait le 5 mai 1864 à Cochran’s Mill, un village près de Pittsburgh, aux Etats-Unis. Elle est la quinzième d’une fratrie de frères et sœurs. […]

Nellie Bly (1864-1922) : Première femme journaliste d’investigation


Comment et pourquoi apprendre à s’informer, découvrir le fonctionnement des médias, apprendre à publier ? Quels sont les enjeux pour demain, et pourquoi est-ce une des missions de l’école ? Invités au lancement de la semaine de la 30ème Semaine de la Presse et des Médias à l’École, en mars 2019, les jeunes reporters d’ Éco Radio ont voulu nous en dire plus. Ils ont donc interviewé Serge Barbet, directeur du CLEMI, Choukri Kouas, responsable de la SPME, et sans […]

Éduquer aux Médias et à l’Information ?


La crise actuelle doit-elle conduire à un changement des règles de publication sur les réseaux sociaux ? L’exemple de YouTube. Les youtubeurs ont toujours eu une certaine « liberté d’expression » sur le site YouTube, qui accepte depuis sa création (en 2005) assez de sujets critiqués. C’est pourquoi, suite à son règlement sur les thèmes sensibles, YouTube démonétise toutes les vidéos parlant du COVID-19 depuis le 11 février. Le fait de juste dire, « l’épidémie est partie de Chine » […]

Pourquoi les youtubeurs sont-ils démonétisés s’ils prononcent le mot coronavirus ...



Quelle liberté, quelle dépendance aux réseaux sociaux ? Voulons-nous vraiment être libres et respecté.e.s ? Cette chanson écrite et enregistrée par des élèves de 3ème dénonce le côté superficiel des réseaux sociaux :  » Everybody likes me because I’m pretty, Don’t touch me because you are ugly «  Everybody likes me on Viméo « Tout le monde m’aime, je suis la plus belle, Ne me touche pas ! Toi, tu ne l’es pas ! Afficher les paroles Contribution spéciale du […]

Everybody likes me


Se sentir utile, choisir de s’engager pour l’environnement implique parfois des choix professionnels exigeants. Un témoignage qui aide à réfléchir. En février 2019, Elise d’EPENOUX a parlé de son travail de journaliste à l’AFP (Agence France Presse) et de son travail de consultante pour ONU Climat au micro d’Eco Radio. Elle nous explique pourquoi sa préférence… ECO RADIO (auteur accrédité)

Journaliste ou consultante, Elise d’EPENOUX explique son choix !