Élaborer un projet vidéo

Avant même de penser à filmer, les  premières étapes de conception sont essentielles. Plus elles seront soignées, moins on perd de temps ensuite. Sinon, rattraper des erreurs, recommencer, pour ne pas dire bidouiller… devient vite chronophage.
De plus, le temps de la conception permet de laisser mûrir et de formaliser les idées.

  • Déterminer les grandes lignes en fonction des attendus :
    • Sujet, genre
    • Format de l’image, durée, son, musique.
    • Contraintes techniques :
      elles doivent être compatibles avec vos outils numériques et vos compétences
    • Éléments complémentaires à prévoir ( accessoires, générique… )
    • Demander les autorisations ( parents, sortie de l’établissement… )
  • Construire le scénario :

    • Recherche de documentation.
    • Préparation et finalisation du contenu.
    • Rédaction du stroryboard.
    • Préparation du tournage :
      lieux, éclairage, répétition éventuelle, décor, vêtements, accessoires
  • Tourner ( avant de… )
    • Répartition des rôles ( fiches de mission )
    • Vérifier les autorisations .
    • Prévoir le timing avec une marge de sécurité.
    • Préparation et  prise en main du matériel.
    • Préparation et entrainement aux interviews
    • Répétition éventuelle des rôles et ou des déplacements de caméra
  • Lors du tournage :
    • Faire si possible un test avant chaque prise,
    • Vérifier les prises et refaire si nécessaire.
    • Prendre des photos et des plans de coupe
    • Récupérer et sauvegarder tous les éléments dans seul dossier
  • Monter
  • Diffuser

Ressources

Sur le site de l’Unicef, la fiche   « Enfants reporters »
est un support qui détaille toutes les étapes de la conception.

septembre 1, 2019

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