Élections au CAVL 2020

Calendrier :

  • date limite de candidature aux élections vendredi 6 novembre inclus
  • réception du matériel de vote dans vos établissements et consignes de vote à partir du lundi 16 novembre.
  • réunion du CVL pour remettre le matériel, présenter les consignes de vote et les candidatures : semaine du lundi 16 novembre
  • pour les votes à distance date limite d’envoi des enveloppes le lundi 23 novembre.
  • pour le vote en présentiel, ouverture du bureau de vote le vendredi 27 novembre de 9h à 15h30
  • annonce des résultats samedi 28 novembre. Mise en ligne sur le site vie lycéenne du rectorat

Affiches, déclaration de candidature, profession de foi, circonscription, bureau de vote :

Les listes électorales sont disponibles auprès du rectorat. Demandez à votre référent vie lycéenne.

Semaine de la démocratie du 5 au 10 octobre 2020

A l’occasion du lancement de la Semaine de la démocratie scolaire, le recteur Jean-Marc Huart et le délégué national à la vie lycéenne et collégienne Christophe Brunelle se sont rendus au lycée de la Communication à Metz lundi 5 octobre 2020.

Les actions abordant l’engagement des élèves sont multiples dans l’établissement. Témoignages d’élèves élus et des CPE lors des cours d’EMC. Club philo impliquant enseignant, infirmière, CPE. Participation à des concours avec les enseignants : sur les conduites addictives, sur la lutte contre le harcèlement, sur la laïcité. Inscription du collège dans un projet EDD européen. MDL dynamique et CVL portant des projets. De l’avis des élèves participant à ces actions, ces multiples possibilités de s’exprimer leurs permettent d’évacuer les pressions, de s’ouvrir et d’avoir de meilleurs résultats.

La Semaine de la démocratie scolaire se déroule du 5 au 10 octobre et a pour objectif d’encourager l’engagement au sein de l’École. Elle contribue à donner visibilité et sens à la participation des acteurs au processus de décision dans un esprit démocratique.

http://www.ac-nancy-metz.fr/semaine-de-la-democratie-scolaire-au-lycee-de-la-communication-a-metz-127857.kjsp?RH=WWW

Cette semaine ont lieu les élections des élèves dans les CVL, date limite de remontée des résultats au rectorat le mardi 13 octobre. Les AG des délégués sont également réunies dans les collèges et les lycées pour élire les élèves au conseil d’administration et conseil de discipline.

Semaines de l’engagement du 14 septembre au 3 octobre 2020. Témoignages des élus au CAVL

En juillet, à partir des témoignages de tous les élus au CAVL de la mandature 2018-2020, 4 élus, Enora, Romane, Victor, Marc ont réalisé des capsules vidéos.

La diversité des parcours scolaires des élèves, leurs différents degrés d’investissement et leur sensibilité montrent ce que le mot « engagement » a signifié pour eux pendant cette période.

Vous trouverez ci-dessous un recueil de l’ensemble de leurs témoignages et les 7 capsules qu’ils ont réalisées :

Semaines de l’engagement du 14 septembre au 3 octobre 2020. Information et mobilisation.

Lors des semaines de l’engagement, les élus de l’académie Nancy-Metz se mobilisent pour faire connaitre les instances, pour échanger sur leurs projets réalisés et à venir. Une bonne occasion de revenir aussi sur les motifs de leur engagement et ce que cet engagement leur apporte.

Exemples des lycées Jean-Baptiste Jacques Augustin de Saint Dié, Cormontaigne à Metz, Saint-Exupéry à Fameck, Gustave Eiffel à Talange et Georges de la Tour à Nancy.

Au lycée Cormontaigne à Metz, les élèves tiennent une permanence pour expliquer les différentes instances où s’investir : le CVL, la MDL, les éco-délégués, les ambassadeurs harcèlement… Information par les pairs pour mieux partager sur ce que l’engagement apporte !
Au lycée Saint-Exupéry à Fameck, les élèves intéressés par l’engagement ont rempli un coupon au moment de leur inscription et ils ont été réunis. Beaucoup de secondes qui partagent tous le goût d’aider. Échanges sur leur engagement extérieur : jeune sapeur pompier, culture, sport, lutte contre les violences et les préjugés parce que « mon frère a été victime de harcèlement pendant l’école primaire, je sais ce que ça fait à l’école et dans la famille »… Échanges aussi sur leur engagement au collège : »j’étais médiatrice, est-ce que ça existe au lycée ? ». Présentation des actions menées et en cours, la webradio, le projet EDD en partenariat avec la LPO. Échanges avec Paul qui souhaite s’engager au CAVL cette année.
Au lycée Gustave Eiffel de Talange, pour lancer les candidatures au CVL, Mme Boulanger, CPE, accompagnée de la professeur documentaliste et d’un AED ont réuni une trentaine d’élèves volontaires pour participer à l’amélioration de la vie dans leurs établissements. Témoignages, questions, échanges, présentation des instances. Puis, il a fallu répondre aux revendications des élus de l’an dernier : « l’an dernier on ne nous a pas écouté quand on a voulu modifier les espaces autorisées pour fumer ou organiser des sorties loisir ! ». Rappel de la loi, des espaces de négociations et de ceux qui ne le sont pas ou plus difficilement, les moyens d’obtenir du budget « festif et loisir » et notamment le lien et le rôle des MDL. Puis, les projets réussis ont émergé, notamment les journées d’accueil et de solidarité. Il reste maintenant des choses à faire : les BTS souhaitent avoir des espaces « étudiants », il faut continuer à mener des actions pour l’environnement et le développement durable, il faut travailler la question de l’égalité filles-garçons dans un établissement majoritairement masculin ! Une année qui s’annonce énergique pour les lycéens et étudiants engagées, avec, pourquoi pas, un ou une élue au niveau académique…
Mme Gourier, CPE et référente vie lycéenne du lycée Georges la Tour de Nancy a organisé le premier forum de l’engagement. Après une action d’information dans les classes, une cinquantaine d’élèves de seconde intéressés se sont inscrits pour participer à cette action. Au programme : stand de la MDL, des éco-délégués, des échanges européens, du CVL et du CAVL. Un ancien élu au CAVL est venu témoigner des actions menées. Dynamisé par Émie, Max et Nathan, 3 élus au CVL en 2ème année de mandat, ce forum a montré aux élèves l’intérêt de s’impliquer dans les instances pour améliorer la vie dans l’établissement et faire vivre ses valeurs. Plusieurs élèves ont d’ailleurs porté leur candidature aux élections du CVL qui auront lieu le mardi 6 octobre dans l’établissement. Émie, quant à elle, très impliquée sur la question de l’égalité filles-garçons est prête à candidater pour représenter les lycéens au niveau académique.

Les semaines de l’engagement lycéen et collégien

Les semaines de rentrée avec les référents vie lycéenne en visioconférence ont permis de faire le point sur l’organisation de ce début d’année.

Les semaines de l’engagement commencent aujourd’hui lundi 14 septembre, jusqu’au 3 octobre.

Au programme dans les collèges et lycées :

  • campagne d’affichage
  • mobilisation des élus CVL encore présents (tenus de stand, présentation de kakémono sur les actions réalisées les années passées…)
  • mobilisation des référents EDD, égalités filles-garçons, laïcité, professeurs principaux (intervention dans des classes, conférence-débat pause méridienne…)
  • sensibilisation dans les classes, information dans les classes pour les candidatures des élèves de 2nd
  • réunion plénière, assemblée des délégués
  • rédaction des professions de foi
  • préparation du matériel de vote

Les conseillères et conseillers principales-aux d’éducation au cœur de la démocratie collégienne et lycéenne !


Circulaire de rentrée 2020 et vie lycéenne

La circulaire de rentrée du 10 juillet 2020 consacre un paragraphe à la démocratie scolaire :

C. Dynamiser la participation des élèves à la vie des collèges et des lycées

La démocratie scolaire constitue un élément essentiel de la vie des établissements car elle renforce la cohésion entre élèves et avec les équipes éducatives. La crise sanitaire que notre pays a traversée s’est traduite par la mobilisation sans précédent des élus lycéens au service de leurs camarades. L’engagement des élèves dans la vie de leur établissement est un élément fondamental de leur apprentissage des valeurs démocratiques et de la culture de l’engagement. L’année prochaine sera l’occasion d’échanger avec les élèves sur les moyens d’enrichir la vie démocratique des collégiens notamment.

La réussite de nos élèves dépend de la mobilisation individuelle et collective. Plus que jamais en cette rentrée 2020, l’École de la République doit être à l’avant-poste du progrès social.

Circulaire du 10-7-2020 – Circulaire de rentrée

Chantiers jeunes

Pendant l’été, engagez-vous dans des chantiers jeunes ! Les chantiers de jeunes rassemblent de jeunes bénévoles et ils ont pour but la restauration du patrimoine bâti ou la construction de bâtiments. Ils sont fréquemment multinationaux et permettent ainsi des échanges culturels.

La situation sanitaire rend l’accueil de jeunes internationaux très difficile cette année, les associations qui accueillent habituellement ces chantiers à forte plus-value interculturelle ont cependant tenu à maintenir leur activité en accueillant plus de jeunes locaux

N’hésitez pas à prendre contact avec les structures organisatrices pour vous renseigner !

Certains chantiers proposent un accueil à partir de 15 ou 16 ans, d’autres n’accueillent que des majeurs, certains proposent un hébergement en dur, d’autres un hébergement sous tente … vous trouverez les liens dans le document ci-dessus et plus d’infos sur le lien ci-dessous :

https://info-jeunes-grandest.fr/fiches/engagement-2/etre-benevole/les-chantiers-de-jeunes-benevoles/

« Penser ensemble le monde demain »

C’est le thème d’EphéMEDI@ le nouveau journal collaboratif académique à destination des élèves qui a été lancé en partenariat avec le CLEMI, la DAAC et la DAVL.

L’objectif est une publication tous les 15 jours. Le comité de rédaction, constitué d’élèves et d’adultes est encore à constituer.

Le journal est ouvert aux contributions de tous les élèves de l’académie, sur le thème : « Penser ensemble le monde demain ». Découvrez le numéro Zéro, et le numéro 1. Voyez ici comment Participer.

Doté de multiples ressources, c’est aussi un lieu où vous trouverez des informations sur le droit à l’image, les techniques rédactionnelles…

Un projet qui se poursuivra l’an prochain.

https://www4.ac-nancy-metz.fr/clemi/ephemedia/

Réunion du groupe d’action académique contre les violences LGBTI – le 11 juin 2020

Le recteur a lancé la première réunion du nouveau groupe d’action contre les lgbtphobies avec les associations, l’université Lorraine, des représentants des personnels et des lycéens.

L’académie passe de friendly à alliée dans cette cause !


souligne Marc Grandidier, élu CAVL de l’académie

Les associations saluent la campagne nationale de l’éducation nationale de l’an dernier qui a eu un fort impact. Avec des affiches qui ne sont pas cachées derrière une armoire. Conséquences à Metz une augmentation des sollicitations pour l’association Couleurs Gaies qui est au maximum de ses interventions possibles. Cela ne semble pas être le cas pour toutes les associations qui manquent peut-être encore de visibilité. Certaines sont aussi moins mobiles.

Couleurs gaies précise que la formation dans les établissements est nécessaire car il a beaucoup de pièges et de biais à éviter. Elle cite notamment le problème de la concurrence victimaire.

Laurence Ukropina, déléguée égalité fille-garçon et lutte contre les discriminations au sein de l’académie, précise qu’une des grosses difficultés est l’identification des problèmes car les discriminations sont largement non intentionnelles, elles ne sont pas forcément visibles.

Près d’une vingtaine d’acteurs étaient présents et deux groupes de travail se sont créés : l’un sur la communication et l’autre sur la formation.

Préparer la reprise avec les CVC et CVL

Les enjeux de la rentrée post-confinement sont multiples, notamment :

Faire le bilan de la période, diagnostiquer les besoins, faire le lien entre les instances pour apporter des solutions, mobiliser la vie lycéenne et collégienne pour permettre l’émergence de réponses adaptées aux établissements….

Le ministère a réalisé une note début mai afin que les établissements s’appuient sur les élus au CVL, les délégués de classe, les élèves des CVC pour répondre à ces enjeux. La note précise les enjeux, les conduites à tenir et propose des activités à mener :