Les Travaux Académiques Mutualisés

Les travaux académiques mutualisés (TRAAM) ont pour but d'explorer de nouvelles pistes utilisant les TICE pour accompagner les élèves dans l’acquisition de compétences et de mutualiser les travaux réalisés dans différentes académies sur un même thème.

Les TraAM portent chaque année sur des thèmes de travail choisis en fonction des besoins des enseignants de la discipline et des évolutions dans le domaine des TICE, dans le cadre des nouveaux programmes.

Thème

Intelligence artificielle et enjeux sociétaux

L'intelligence artificielle est de plus en plus présente dans notre quotidien et couvre des champs d'application extrêmement nombreux. Les projets proposés viseront à introduire des exemples d'utilisation de l'intelligence artificielle, dans des applications faisant appel à des systèmes programmables afin de répondre à des enjeux sociétaux. La nécessité de disposer de jeux de données conséquents, inhérents au fonctionnement d'une solution d'intelligence artificielle, pourra donner lieu à une sensibilisation à l'usage qui peut être fait de nos données personnelles.

Thème

La technologie au service du développement durable

Thème

Traiter en interdisciplinarité des données issues d’objets connectés intégrés à une smart city, de manière à les exploiter au mieux selon les disciplines (Physique-Chimie, SVT, Maths)

Thème

Comment la programmation peut contribuer à résoudre des problèmes de société ? Mots clés : algorithmique, programmation, objets connectés, technologie, résolution de problème, investigation, projet.

Thème

Réaliser, de manière collaborative, le prototype d'un objet communicant, permettant la mise en pratique des principes élémentaires de l’algorithmique et du codage

Thème

Comment renforcer l'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l’enseignement de la technologie collège ?

Thème

Utilisation de l'image "numérique" en technologie pour analyser, tester, simuler et comprendre la structure et le fonctionnement d’un objet technique (d’une construction, d'un assemblage de composants, d’un circuit d’énergie ou de commande)...

Thème

La place du numérique dans l'enseignement de la Technologie

Thème

La place des TIC dans la réalisation d'un projet en classe de 3^ème

Thème 1

Les outils de suivi et d’évaluation des capacités des nouveaux programmes associées aux compétences du socle commun
 

Thème 2

La communication et la gestion de l'information (CGI) en 4^ème : Usages adaptés à la domotique et prise en main à distance

Thème

"Comment intégrer à l’enseignement de la technologie les services mis à la disposition des élèves et des enseignants dans un ENT ? "
en privilégiant deux thèmes des nouveaux programmes :

• La communication et gestion de l'information (CGI) en 4^ème : Usages adaptés à la domotique
• La modélisation du réel via l’utilisation de modeleurs volumiques de la 5ème à la 3^ème.