Propositions d’activités
Article mis en ligne le 2 juillet 2013

par IEN Boulay
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Mme Haas Anne, enseignante spécialisée (maître E) vous présente 3 activités réalisées avec des élèves au sein du RASED de Boulay. Les documents joints à cet article se présentent sous la forme de fiches de préparation détaillées. Ces dernières s’adressent à tout enseignant (spécialisé ou non) car les activités proposées peuvent être mises en œuvre dans toutes les classes. Elles peuvent être destinées à des élèves à besoins particuliers mais aussi à l’ensemble d’une classe dite « ordinaire ».

Vous trouverez dans le domaine de la maîtrise de la langue et du langage une activité pour écrire des mots

Objectifs :
- segmenter un mot en syllabes
- manipuler des syllabes orales
- lire des syllabes
- fusionner des syllabes pour former un mot
- lire des mots
- constituer un lexique référent
- recopier un mot en cursive
- mémoriser la graphie d’un mot


Une présentation du jeu du MOV

(Mémoire Orthographique Visuelle)

Objectifs :
- améliorer les stratégies visuo-orthographiques et lexicales impliquées en lecture et en orthographe
- entraîner la mémoire visuelle orthographique
- développer le lexique visuel orthographique
Cette dernière activité pourrait être intégrée aux activités régulières (voire rituelles) de la classe comme peut l’être le calcul mental.

Et dans le domaine des mathématiques vous trouverez une activité pour résoudre des problèmes additifs

Objectifs :
- reconnaître et mémoriser les nombres < 50
- ordonner les nombres
- anticiper un résultat
- résoudre des calculs additifs à l’aide du surcomptage
- réciter la suite numérique à partir d’un nombre donné

Téléchargements Fichiers à télécharger :
  • Une activité pour écrire des mots
  • 1 Mo / PDF
  • Une activité pour résoudre des problèmes additifs
  • 627.9 ko / PDF
  • Une présentation du jeu du MOV
  • 227.6 ko / PDF


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