Juste raccrocher les lettres et les syllabes, les mots et les phrases pour que tout revienne, le passé, le présent et même l’avenir, les choses qu’on sait, celles qu’on ne sait pas, celles qu’on n’a jamais su dire et qu’on sentait pourtant battre au fond de soi. Non, ils n’en doutent pas, les enfants. Et, confiants, ils essaient .... »

Yvanne Chenouf, Lire Claude Ponti encore et encore, Editions Etre, 2006

Les documents ci-dessous présentent l’intérêt des imagiers pour l’apprentisage du lexique au C1....