Expérimentation article 34

Suite de l’expérimentation commencée en 2010/2011

En respectant le choix national et académique d’une politique de soutien et de relance de l’enseignement de l’allemand, il est possible de proposer aux élèves de classes bilangues de certains collèges de choisir une LV3 à l’entrée en classe de 4ème selon des conditions précises.

Pour les trois collèges concernés l’apprentissage de la LV3 espagnol est étalé de la 4ème à la terminale. L’enseignement débute au deuxième semestre en 4ème (2 heures par semaine), se poursuit durant toute l’année en 3ème (2 heures par semaine) puis continue au lycée ; il y a donc un étalement sur 5 années, dont 2 au collège, de l’horaire d’enseignement d’une LV3 avec en conséquence la diminution de l’horaire en lycée. L’enseignement est assuré au collège par une enseignante d’espagnol.

Consultez :
— les documents de la première année de l’expérimentation (en 4ème) :
 le projet de cette expérimentation
 la fiche informative 2010/2011
 les bilans 2010/2011 des collèges.

— les documents de la deuxième année de l’expérimentation (en 4ème et en 3ème) :
 la fiche informative 2011/2012
 le bilan 2011/2012 du collège Jules Bastien Lepage et du collège de l’Argonne
 le bilan 2011/2012 du collège Maurice Barrès avec des exemples de situations d’apprentissage.

Consultez l’Expérithèque