Proposer une action au PASI | Contact | Mentions légales
Pôle Académique de Soutien à l'Innovation - Académie de Nancy-Metz
Effectuer une recherche par établissement
 

SEGPA du collège Joliot Curie

BP15, Rue Clémenceau, 54640 TUCQUEGNIEUX

Téléphone : 03 82 21 32 83

Télécopie : 03 83 21 25 20

Pour contacter l’établissement

Contact : Samuel MERCIER

  La construction d’une stèle au service des enseignements en SEGPA
[juin 2012]

 

L’action concerne les élèves de la 4ème SEGPA. Guidés par leur professeur d’enseignement général, les élèves vont réaliser une enseigne en béton indiquant le nom du collège. Une phase préalable de recherche conduira les élèves à utiliser des outils mathématiques de plus en plus complexes (mesures, calculs d’aires, de volumes). Un stage d’immersion à l’EREA de Verny permettra la construction des lettres. Le professeur d’atelier menuiserie chargera ses élèves de réaliser des ébauches que les 4ème finaliseront. Le coffrage de la structure sera réalisé avec le concours de la menuiserie BCR de Tucquegnieux. Le projet abouti fera l’objet d’une présentation officielle.

- La fiche informative

- Le bilan

- Fiches de travail

Diaporama

  la fiche informative (PDF - 189.7 ko)

Le bilan (PDF - 412.7 ko)

Fiches de travail (PDF - 387.4 ko)

Diaporama (Flash - 1.1 Mo)

 
Dans la même rubrique, découvrez ci-dessous quelques articles parmi les plus récents.
Aménager les horaires en STI2D (sciences et technologies de l’industrie et du développement durable) : spécialités EE (énergie et environnement) et ITEC (Innovation Technologique et Éco-Conception)
  Dispositif Soutien Aide et Lutte contre le Décrochage Scolaire (SALDS)
  PPRE passerelles en réseau ECLAIR
  Donner du sens aux mathématiques pour donner envie de réussir
  Section MEBA (Métiers Etudes Bois et Ameublement)
  Les parents et l’école
  « La chimie c’est épatant » : des lycéens font découvrir la chimie en CE2 et CM1
  Classes sans note
  Evaluer sans Dévaluer, abandon de la note chiffrée
  Accompagnement adapté au profit des lycéens dyslexiques
   
Le PASI c’est aussi
un grand nombre de ressources académiques : 650 articles, 1 600 documents téléchargeables, 17 000 pages rédigées par des enseignants (actions, évaluations, supports et outils, réflexions),
— les pages Scoop.it du PASI de Nancy-Metz,
— les innovations et les expérimentations de toutes les académies sur le site national EXPERITHEQUE
— l’Institut Français de l’Education (IFé) : consultez les bulletins mensuels d’information
— la possibilité de rechercher une action par école ou établissement,
— des dossiers thématiques,
— le point sur les expérimentations dans l’académie,
— des vidéos pour vivre les actions autrement...
— des enregistrements sonores (témoignages, travaux d’élèves).