Vivre les actions autrement avec des enregistrements sonores : témoignages et travaux d’élèves.

— Favoriser l’entrée dans la lecture et l’écriture par une pratique de décloisonnement au cycle 2 (école).

— Réalisation d’une création musicale avec objets sonores et instruments dans le cadre d’une classe à Projet d’Action Culturel (collège).

— Projet "Identité sonore" (collège).

— Eco Marathon Shell 2005 et 2006 : la "K-Pote" (lycée).

— Expériences extraordinaires : des écoliers au lycée (école / lycée).

— Expérimentation de l’enseignement Sciences Appliquées : des lycéens racontent.

— Expérimentation "J’apprends la langue que je veux" : mise en place d’un dispositif d’apprentissage autodirigé en langues étrangères, des lycéens parlent.