octobre 2011
Vidéos : témoignages, actions...
Les vidéos mises en ligne sur le site du PASI permettent de vivre les actions autrement.
 
Deux liens avant de visionner les vidéos Le PASI c’est aussi et Le site du PASI : actualités et nouveautés peuvent également vous être utiles.
 
A L’ECOLE MATERNELLE
-- Des coins-jeux aux espaces-jeux comme lieux d’apprentissage
-- la main à la pâte : le jardin
-- mettre en oeuvre l’histoire des arts
-- vivre les arts à l’école maternelle : l’image du quotidien
 
A L’ECOLE MATERNELLE ET PRIMAIRE
-- Vivre les arts
 
A L’ECOLE PRIMAIRE
-- Mômes Radio : la radio au service des apprentissages
-- pratiques numériques et lecture en cycle 2 : lecture à haute voix sur tablette
-- une démarche innovante « L’école des savoirs essentiels »
-- bâtir une école du socle commun
-- créer des livres numériques avec des tablettes tactiles
-- créer des liens dans un objectif européen – Getting to know each other : Irish day
-- le cours d’électricité
-- des élèves découvrent un espace naturel sensible
-- d’où vient l’eau du robinet ?
-- un professeur de physique-chimie accueille des élèves de CM2 au lycée
 
LA LIAISON CM2-6ème
-- graines de sciences.
 
A L’ECOLE PRIMAIRE ET AU COLLEGE
-- Coopérer entre élèves, collaborer entre adultes solidaires en éducation prioritaire
 
AU COLLEGE
-- Quand l’œuvre de STRAVINSKI éclaire les rendez-vous de l’histoire : « L’histoire du soldat » pour commémorer le centenaire de la guerre de 14-18
-- Un nouveau geste professionnel pour accompagner la réussite des élèves
-- RYTHMES ET SAISONS (RYSA) : Erasmus + France et Suède
-- travail en équipe et évaluation par compétences
-- bâtir une école du socle commun
-- Travail en équipe et évaluation par compétences
-- booktubes (critiques de livres en vidéo) en classe de 3ème
-- résidence d’artistes au collège
-- enlivrez-vous en mai ! : une action de bassin
-- des pas qui résonnent 1916 -2016
-- vivre ensemble au collège
-- évaluer par compétences, évaluer sans noter
-- collège ECLAIR : classe « Cham- Orchestre »
-- la classe "Adolesciences"
-- parcours de Découverte des Métirs e4 dgs Formations (PDMF) : 2 illustrations
-- la mise en oeuvre de l’enseignement intégré de sciences et technologie (EIST) en 6ème
-- des élèves de sixième prennent en main des outils numériques
-- le travail coopératif et l’entraide entre les élèves : le projet Tandem
-- des élèves de troisième apprennent avec des chercheurs
-- la classe relais : les enseignants, l’assistant d’éducation et des élèves témoignent
-- la classe de 3ème préparatoire à la voie professionnelle : des élèves témoignent
-- l’option découverte professionnelle 3 heures : "Monde scientifique et médias"
-- la réussite des élèves au collège : une stratégie fondée sur la motivation scolaire et des illustrations
-- la classe relais : témoignages du coordinateur (début) et (fin), du professeur de français, de l’assistant d’éducation et des élèves
 
AU LYCEE ET AU LP
-- Freyss in Space, des lycéens en apesanteur
-- enlivrez-vous en mai ! : une action de bassin
-- des pas qui résonnent 1916 -2016
-- le concert des Lycées : coopération franco-allemande et mise en commun des cultures respectives
-- la « La chimie c’est épatant » : des lycéens font découvrir la chimie en CE2 et CM1
-- un MOdule de Préparation à l’Entrée en BTS pour les élèves de bac professionnel (MOPEB)
-- un projet d’écriture en français, en classe de seconde : la parodie de contes
-- le latin c’est vivant !
-- des élèves de seconde suivent l’option sciences,
-- des élèves de 3ème découverte professionnelle 6 heures réalisent leur émission télé
 
AU LYCEE, en classe de BTS
-- enseignement d’une matière technique professionnelle en anglais : la présentation, l’action au jour le jour, le bilan et les témoignages
 
A L’UNIVERSITE
-- Le 2ème Colloque sur l’Ambition Féminine à l’ESSTIN


Informations complémentaires...

— à l’école maternelle

— à l’école primaire

— au collège

— au lycée et au LP

— à l’université

Innovation ou expérimentation ? Faites connaître votre action ou votre projet
DES QUESTIONS -- 2017/2018 : est-il possible de solliciter le PASI-CARDIE ? Peut-on proposer une innovation ou une expérimentation pour cette année scolaire ? Quel accompagnement propose le PASI-CARDIE ? -- 2018/2019 : quand et comment proposer une expérimentation pour cette année scolaire ? (...) lire la suite
Le PASI c’est aussi
— les cartes de l’innovation en Lorraine, les dossiers thématiques, les vidéos des innovations académiques, les enregistrements sonores (témoignages, travaux d’élèves), les pages Scoop.it, les actions 2015-2016 — le Prix académique de l’innovation et ses lauréats 2012, 2013, 2014, (...) lire la suite
Mentions légales
Mentions légales concernant le site de l’Académie de Nancy-Metz Le site internet du Pôle Académique de Soutien à l’Innovation (PASI) existe depuis le 16 novembre 2005. Il succède au site de la Mission Innovation et Valorisation des Réussites mis en ligne en 1995. Les nouvelles versions du site du PASI (...) lire la suite