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Aide individualisée à l’école élémentaire
[janvier
2002]
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Dans chacune des écoles, les équipes enseignantes élaborent pour chaque élève un plan de travail hebdomadaire personnalisé.
Ce plan comprend des activités imposées, des actvités facultatives ou libres, et des exercices de travail personnalisé et adapté à chaque enfant. L’enfant exécute ce plan de travail pendant les études dirigées, les temps libres ou les séances de remédiation. |
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Le PASI c’est aussi
— un grand nombre de ressources académiques : 650 articles, 1 600 documents téléchargeables, 17 000 pages rédigées par des enseignants (actions, évaluations, supports et outils, réflexions),
— les pages Scoop.it du PASI de Nancy-Metz,
— les innovations et les expérimentations de toutes les académies sur le site national EXPERITHEQUE
— l’Institut Français de l’Education (IFé) : consultez les bulletins mensuels d’information
— la possibilité de rechercher une action par école ou établissement,
— des dossiers thématiques,
— le point sur les expérimentations dans l’académie,
— des vidéos pour vivre les actions autrement...
— des enregistrements sonores (témoignages, travaux d’élèves).
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AUMETZ,
