Les cadeaux de Noël – Solution

Les lutins doivent donc préparer :

Petit cadeau pour Noël :
une vidéo des élèves de Mittersheim qui expliquent comment ils ont procédé.
Merci Sandrine !

Je vous propose ci-jointes deux fiches :

  la première à titre d’exercice de remédiation : la liste de chaque enfant est déjà présentée de manière illustrée. Il n’y a plus qu’à compter ou à découper puis trier…
Cette fiche peut également être utilisée comme situation-problème en lecture : on découpera les vignettes et on demandera aux élèves de reconstituer la liste de chacun à partir de l’énoncé du problème, l’objectif étant bien entendu la prise d’indices.

  Une seconde fiche pour aller un peu plus loin avec quelques élèves bien dégourdis : il s’agit de coder la liste de chaque enfant dans un tableau double entrée.
En y collant le nombre de dessins correspondants, ou, dans un second temps, en utilisant la notation par chiffre.
C’est un exercice difficile et on aura intérêt à procéder ligne par ligne, en ne dévoilant que la ligne que l’on est en train de remplir. C’est-à-dire qu’on construira le tableau petit à petit.
La dernière ligne ne possède volontairement pas de titre, on introduira le mot "total" lorsqu’on aura calculé la somme.
Quant à la dernière colonne (nombre d’avions), on pourra la laisser vide, y mettre une croix ou aborder la notation du zéro.