Merci à tous pour votre participation au défi n°1 et pour vos nombreuses réponses.
Pour le deuxième défi, nous vous proposons de créer des énoncés de problèmes et espérons que vous serez tout aussi enthousiastes que pour le premier.

Prenez la place du maître !!!!

Pour ce deuxième défi, vous devrez inventer un énoncé de problème complet (dont les réponses ne se trouvent pas déjà sur le document).
 Exemples de mots utiles :
Trajet, durée, départ/arrivée, jour/heure/minute, équivalence (x minutes
équivalent à y minutes), itinéraire, déplacement (verbes : aller à, se rendre à, partir pour...).
 A partir de ces données, à vous d’inventer un problème mathématique complet qui pose une question.
Pour répondre à cette question, plusieurs étapes de calculs seront nécessaires.
 Votre problème devra être accompagné de sa résolution.
 Notre conseil faites le résoudre à des camarades avant de nous l’envoyer.

A bientôt.

Julie et Michel.

Matériel pour les élèves

Fiche pédagogique