Sur Eduscol : dès l’école maternelle, l’élève doit développer des habiletés langagières et cognitives pour entrer efficacement dans l’apprentissage formel de la lecture-écriture au cours préparatoire (CP).
La conscience phonologique, la reconnaissance des lettres et la découverte du principe alphabétique sont des prédicteurs de la réussite ultérieure en lecture-écriture.

Sommaire
Développer les habiletés phonologiques
De l’oral à l’écrit : découvrir le principe alphabétique
Bibliographie

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