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Nouvelles ressources CP 100% réussite
Article mis en ligne le 14 novembre 2017
dernière modification le 17 novembre 2017

par CPC
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Sur Eduscol de nouvelles fiches d’accompagnement

L’aménagement de la classe : comment aménager sa classe ? quelles incidences sur la pratique de classe ?
La gestion du temps :

  • Quels sont les temps forts de l’apprentissage de la lecture et comment évoluent-ils au cours de l’année de CP ?
  • Exemples d’emploi du temps journalier
  • Exemple d’emploi du temps hebdomadaire

La différenciation pédagogique
L’apprentissage des correspondances graphèmes-phonèmes (CGP) :

  • Notions essentielles
  • Guide pour construire une progression
  • Exemples de progressions

Lecture , écriture et orthographe :

  • Lecture et orthographe : un renforcement mutuel, à quelles conditions ?
  • Quelles exigences orthographiques dans les productions des élèves ? Éléments de progression
  • La copie, un outil au service de l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de l’orthographe
  • La copie, des situations d’apprentissage à mettre en œuvre dès le CP
  • La dictée au CP

Le vocabulaire : En quoi l’enseignement du lexique est-il déterminant pour l’apprentissage de la lecture ?

Repères en fin de CP : Qu’est-ce qu’être en réussite en fin de CP ? Repères pour la lecture et l’écriture

Pour consulter les différents documents, rendez vous sur la page Eduscol : ICI.

PDF - 2 Mo
Aménagement
PDF - 233.9 ko
Différenciation
PDF - 1.3 Mo
Temps forts
PDF - 163.3 ko
Ex emploi du temps 1
PDF - 141.1 ko
Ex emploi du temps 2
PDF - 191.5 ko
Notions essentielles - CGP
PDF - 215.2 ko
CGP - guide pour progression
PDF - 522.3 ko
CGP - exemples de progressions
PDF - 184.2 ko
Lecture orthographe
PDF - 361.4 ko
Exigences orthographiques et prod.d’écrit
PDF - 169.2 ko
La copie, un outil
PDF - 136.6 ko
Copie - situations d’apprentissage
PDF - 169.8 ko
Dictée
PDF - 535.5 ko
Enseignement du lexique
PDF - 153.5 ko
Repères


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