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La place des questions dans l’enseignement de la compréhension
Article mis en ligne le 9 août 2012
dernière modification le 9 septembre 2012

par Cathia BATIOT
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Notes de lecture sur un texte de Jocelyne GIASSON issues du site ressources.emf.free.fr :

Questionnement de départ :

- Quel type de questions faut-il poser au sein de notre regroupement d’adaptation pour améliorer la lecture-compréhension de nos élèves pris en charge ?

- Existe-t-il une hiérarchie dans les niveaux de difficulté des questions posées ?

- Comment gérer la diversité des réponses possibles des élèves ?

Téléchargements Fichier à télécharger :
  • Place des questions
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