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Rendre les élèves acteurs de la construction de leurs savoirs grâce au jeu
Article mis en ligne le 11 mai 2020
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Exemple de Thibaud Ramaget, professeur d’histoire-géographie au collège de la Croix de Metz de Toul.

Source : https://cardie.ac-nancy-metz.fr/rendre-les-eleves-acteurs-de-la-construction-de-leurs-savoirs-grace-au-jeu/




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