Outils professionnels EN ULIS-école et en Dispositif d’Aide (Hôpital de jour, Institut d’Education Sensorielle...)
Article mis en ligne le 14 septembre 2017
dernière modification le 5 juin 2020

par equipeash
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Dans cet article l’ensemble des trames utilisées pour rédiger les écrits professionnels concernant le suivi de scolarisation des élèves en situation de handicap et demandés en ULIS-école.

En réference à la circulaire du 8 août 2016 sur les parcours de formation des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires, il convient présent :

- de compléter le document "projet pédagogique complémentaire" (PPC) pour chaque élève et uniquement pour les enseignements en regroupement sur le dispositif ULIS. L’enseignant choisira le PPC de niveau maternelle ou élémentaire en fonction du niveau scolaire de l’élève.

- De compléter le document "mise en oeuvre du PPS" pour chaque élève et uniquement pour les enseignements faits en classe de référence ou en classe d’accueil. Le coordonateur ULIS complétera ce document avec l’enseignant de la classe de référence ou d’accueil.

- de compléter Le projet de dispositif ULIS-école 

Vous trouverez aussi un guide d’aide pour compléter les documents de mise en oeuvre du PPS.

Rq : Nous vous invitons à suivre ce lien pour obtenir le document d’aide à la mise en oeuvre d’adaptations pédagogiques.

Téléchargements Fichiers à télécharger :
  • DOCUMENT DE MISE EN OEUVRE PPS élémentaire
  • 78 ko / Word
  • DOCUMENTS DE MISE EN OEUVRE PPS maternelle
  • 68.8 ko / Word
  • EXEMPLE DE MISE EN OEUVRE DU PPS
  • 993.9 ko / PDF
  • EXEMPLE DE PPC
  • 866 ko / PDF
  • EXEMPLE DE PROJET DE FONCTIONNEMENT
  • 1.2 Mo / PDF
  • Guide pour la rédaction des documents de mise en oeuvre
  • 45.2 ko / PDF
  • L’ENSEMBLE DES TRAMES VIERGES
  • 242.6 ko / Zip
  • PROJET PEDAGOGIQUE COMPLEMENTAIRE élémentaire
  • 27.6 ko / Word
  • PROJET PEDAGOGIQUE COMPLEMENTAIRE maternelle
  • 30.9 ko / Word
  • TRAME PROJET ULIS-école 2019 2020
  • 134 ko / Word


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