Le stage qui a ouvert le projet s’est déroulé en deux sessions de 2 jours les 1er et 2 décembre 2014 et les 8 et 9 janvier 2015 à l’ESPE de Montigny-lès-Metz.
Il a permis de regrouper 15 enseignants du 1er et du 2nd degré ainsi que les musiciens intervenants.

Quelques pistes pédagogiques abordées au cours du stage

 Échauffements
 Découverte de l’univers musical du groupe (mélange de musiques traditionnelles et contemporaines), rencontre avec des artistes
 Aborder différentes émissions vocales dues aux traditions revisitées par les compositeurs contemporains
 Pratiques de « réservoirs » soit rythmiques, soit mélodiques
 Aborder différentes langues, jeux de langage (phonèmes nécessaires à ces aux langues différentes (estonien, suédois))
 Passage de la voix parlée à la voix chantée,
 Pratique de l’ostinato (motif répété)
 Adaptation au langage gestuel du chef de chœur
 Développement de la qualité vocale (souffle, clarté d’émission, justesse) sur une ligne simple ornée par Calliope.
 Repérage dans une partition contemporaine, à partir d’une approche ludique
 Autonomie d’une ligne dans une polyphonie (canon, …)
 Traitement du concept de nappes sonores
 Travail corporel, mise en scène