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Publié : 17 février 2013

Mesurer des objets avec des sucres

Nous poursuivons notre travail sur les longueurs.


Nous avons appris à mesurer des objets en s’aidant d’un ’référent’ ou ’étalon’. Nous avions à notre disposition des pailles de différentes tailles et des sucres.
Le maître nous a demandé de trouver une paille mesurant 3 sucres, puis 5 sucres, 7 sucres, 2 sucres, 4 sucres, 6 sucres.

Puis il nous a demandé de ranger les pailles par ordre de taille, de la plus petite à la plus grande, et de lui indiquer la mesure (en nombre de sucres) de la plus petite et de la plus grande paille.


Durant les séances prochaines, nous continuerons ce travail de mesure à l’aide d’un étalon. Seulement, nous ne disposerons plus que d’un étalon (un sucre) par élève....