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Publié : 3 février 2013

Se ranger par taille

Nous avons débuté un cycle de travail portant sur les longueurs. Il s’agit d’apprendre à comparer et ranger des objets selon leur taille.

La 1ère situation proposée par le maître a été la suivante : au sein de chaque groupe, nous devions par ordre de taille.
Nous avons réussi sans trop de problème :


Ensuite, nous avons construit pour chaque élève du groupe une toise, en repérant notre taille sur une grande bande de carton. C’est ensuite les toises qui ont été rangées par taille, ce qui nous a permis de nous rendre compte de quelques petites erreurs dans nos 1ers rangements, lorsque deux élèves ont des tailles très proches.
Sur chaque toise, nous avons indiqué la date de la mesure effectuée, ce qui nous permettra de nous rendre compte de notre croissance.

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