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Par : J. Berthe
Publié : 1er juillet 2013

Liste des compétences évaluées en fin de grande section.

Les évaluations jointes à cette liste ramenée à la maison par les enfants de grande section, sont à conserver. Une copie sera transmise à l’équipe éducative de l’école élémentaire.

 

Ce document est rempli deux façons :

-au cours des activités programmées périodiquement en classe,

-par l’intermédiaire d’évaluations normatives académiques dont quelques-unes d’entres elles sont jointes à l’exemplaire de la liste de compétences qui a été transmise aux familles.

 

Les consignes relatives à ces évaluations normatives sont écrites dans leur intégralité, de manière à ce que tous les enseignants de grande section utilisent les mêmes mots et les mêmes exemples, du même type que les évaluations nationales.

Exemple pour l’évaluation de la compétence EC4 :

« Dans le mot ‘CHAPEAU’, on entend plusieurs syllabes. On entend CHA et

PEAU.

Il y a donc deux syllabes.

A côté de l’image du chapeau, il y a des cases. Vous coloriez 2 cases parce qu’il

y a deux syllabes. »

« Le 1° exercice était pour essayer. Maintenant, je ne vous aide plus. Je vais vous

dire les mots et vous allez colorier les cases. »

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