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Par : J. Berthe
Publié : 25 avril

Precevoir et maîtriser l’espace plan

Comme avec le tangram, les enfants doivent améliorer leur perception de l’espace du plan.

Ici, sont présentées des photos de quelques activités qui permettent de développer ces capacités, en complément des programmes de dessins guidés, des puzzles de taille croissante ou de l’écriture sur le cahier, sur le tableau ou sur la feuille velleda.

Certaines réalisations sont demandées en équipe (certains puzzles ou certaines constructions, comme la maison présentée sur ces photos) et d’autres seules comme pour les galets qui doivent être choisis en fonction de leur taille et être orientés comme sur le modèle : pour certains galets, une légère assymétrie nécessite une observation très fine de la part des enfants.

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