Première étape : apprendre à dessiner la structure de l’arbre.
On avait appris à dessiner une silhouette d’arbre, mais chaque branche était faite d’un seul trait. Cette fois-ci, on dessine avec deux (...)
Pour le V, on part du haut, on descend en penchant et on remonte en penchant, sans lever le crayon.
Pour le K, on part du haut aussi, on fait un trait tout droit, puis on lève le crayon pour le (...)
Objectif : repérage spatial et maîtrise des propriétés des formes : 4 triangles isocèles de deux tailles différentes, 1 parallélogramme, 1 carré
Une séquence en plusieurs étapes :
- d’abord découvrir (...)