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Articles

  • Gustave, l’épouvantail ! - Juillet 2015

    Quoi de mieux qu’un épouvantail pour décorer la cour de l’école... Est-ce qu’il fera vraiment peur aux oiseaux ? Toute la classe était très motivée pour réaliser ce drôle de bonhomme :
    La maîtresse a recherché des modèles sur internet, puis elle a acheté le matériel.
    Les Petites ont réalisé le visage de Gustave.
    Le mari de la maîtresse avait préparé le matériel et les outils : tournevis, vis, rondelles, clé, planches...
    Les Grands ont fixé les bras de Gustave.
    Les Moyens ont fixé la jambe de Gustave. (...)

  • De quoi a besoin une plante pour grandir ? (expérience) - Juin 2015

    Pour comprendre de quoi a besoin une plante pour grandir, nous avons fait une expérience...
    Nous avons planté un bulbe d’oxalis dans un pot violet. Nous l’avons arrosé régulièrement et nous l’avons laissé dans la classe (à la lumière).
    Nous avons planté un deuxième bulbe d’oxalis dans un pot bleu. Nous l’avons arrosé régulièrement mais nous l’avons caché de la lumière.
    Nous avons planté un troisième bulbe d’oxalis dans un pot rose. Nous ne l’avons pas arrosé et nous l’avons caché de la lumière.
    Trois (...)

  • Nous avons bien travaillé ! - Juin 2015

    Nous avons bien travaillé ! Les oxalis sont en fleurs et nous pouvons apercevoir les premiers boutons dans nos jardinières d’anémones !

  • On plante des bulbes d’oxalis. - Avril 2015

    Mardi 31 Mars, par manque de chance, il pleut... Nous plantons des bulbes d’oxalis dans des petits pots, à l’intérieur du vestiaire ! Pendant les vacances, nous les ramènerons à la maison pour en prendre soin... Attention les surprises à la rentrée !

  • On plante des bulbes d’anémones... - Avril 2015

    Mardi 24 Mars, munis de nos gants, truelles, râteaux et arrosoirs, nous avons planté des bulbes d’anémones dans les jardinières de l’école ! C’était super !

  • Que pourrait-on planter dans les jardinières de l’école ? (photos) - Avril 2015

    Suite à une erreur d’enregistrement, les photos de notre première séance de jardinage n’ont pas été publiées... Les voici !

  • Que pourrait-on planter dans les jardinières de l’école ? - Avril 2015

    Aujourd’hui, lundi 23 Mars, nous avons décidé de rechercher ce que nous pourrions bien planter dans les jardinières de l’école... Au grand malheur de nos 4 petites, les bonbons plantés ne donneront pas un arbre à bonbons...
    Plusieurs "objets" sont ainsi passés en revue et progressivement les enfants découvrent les notions de plants, graines et bulbes... C’est drôle un "bulbe"... celui d’anémone a vraiment une drôle d’apparence (...)

  • Fabriquer du papier recyclé - Avril 2015

    Que faire des vieux journaux ?
    Au lieu de les jeter, les MS et les GS les ont retransfomés en feuilles de papier !
    Comment faire ?
    1. Déchirer le papier journal en petits morceaux. Quel plaisir !
    2. Tremper les morceaux de papier dans une bassine remplie d’eau.
    3. Attendre quelques heures que le papier ramollisse.
    4. Mixer le tout pour obtenir un mélange pâteux.
    5. Plonger le grillage dans la bassine. Tamiser et laisser égoutter la pâte à papier.
    6. Poser le (...)

  • La recette des sucettes glacées - Mars 2015

    Pour faire des sucettes glacées parfumées aux fruits rouges, il faut :
    - du sirop de grenadine
    - de l’eau
    - des bacs à glaçons
    - des bâtons
    1. Verser du sirop de grenadine dans la cruche.
    2. Mélanger le sirop de grenadine et l’eau.
    3. Verser dans les bacs à glaçons.
    4. Poser les bâtons dans les bacs.
    5. Mettre les bacs à glaçons dans le congélateur.
    6. Lorsque les sucettes sont glacées, déguster (...)

  • La soupe aux légumes - Janvier 2015

    Après avoir lu "Le gros navet" de A. Tolstoï, nous avons voulu réalisé une soupe aux légumes.
    Nous avons commencé par trier les fruits et les légumes ramenés par la maitresse.
    Puis, nous avons lu la recette de la soupe.
    Ensuite, les GS ont épluché les légumes.
    Les MS et les PS les ont découpés en morceaux.
    Puis, la maitresse les a lavés et mis à cuire dans une cocotte-minute.
    Nous avons passé chacun notre tour les légumes dans un moulin à légumes.
    Enfin, nous avons goûté notre (...)

  • La maison en pain d’épice de Tom et Rémy - Janvier 2015

    Après avoir travaillé autour du conte "Hansel et Gretel", nous avons réalisé la maison en pain d’épice de la sorcière. Voici les étapes de réalisation rédigées par Tom et Rémy :
    Les grands ont coupé du quatre quart en 2. Ils ont coupé 6 tranches de pain d’épice. On a construit le toit et les murs. La porte et les fenêtres sont en gaufrette. On a mis des piques pour tenir le toit.
    Les moyens et les petits ont utilisé des langues de chat pour les tuiles de la maison en pain d’épice. On a décoré la maison (...)

  • Les escargots - Janvier 2015

    Durant le mois de novembre, nous avons accueilli 6 escargots dans la classe. Nous avons installé une escargotière pour qu’ils se sentent bien. Nous avons pu les observer de près et les voir ramper.

  • La semaine du goût - Janvier 2015

    Durant la semaine du goût, nous avons goûté différents aliments :
    - des aliments salés comme le jambon, les bretzels, les biscuits apéritifs,
    - des aliments sucrés comme la confiture, le miel, le chocolat blanc, les yaourts aux fruits,
    - des aliments acides comme le citron, les yaourts natures, les cornichons,
    - des aliments amers comme le chocolat noir et les endives.
    Chacun a pu dire ce qu’il aimait ou ce qu’il n’aimait pas et ce qu’il (...)

  • L’ordre croissant - Janvier 2015

    Les MS se sont rangés du plus petit au plus grand.