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Documents institutionnels

SOMMAIRE :

Textes officiels

- Outil pour l’appropriation en équipe des attendus de fin d’année (Juin 2019)

- Attendus de fin d’année et repères annuels de progression (mai 2019)

- La résolution de problèmes à l’école élémentaire (BO spécial n°3 du 26 avril 2018)

- Enseignement du calcul : un enjeu majeur pour la maîtrise des principaux éléments de mathématiques à l’école primaire (BO spécial n°3 du 26 avril 2018)

Ressources d’accompagnement EDUSCOL

- Grandeurs et mesures aux cycles 2 et 3 (ressources EDUSCOL)

Évaluations CP/CE1 (2018/2019)

- Évaluations 2018-2019 en CP et CE1 : notes d’informations de la DEPP (avril 2019)

- Évaluations CP/CE1 de début d’année : propositions d’activités pour renforcer les compétences évaluées en Mathématiques

Rapports

- L’évolution des pe rformances en calcul des élèves d e CM2 à trente ans d’intervalle (1987-2017) - Note DEPP MAJ 14/06/2019

- 21 MESURES POUR L’ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES

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dernière mise à jour : jeudi 2 mars 2023