Pôle départemental école maternelle 54
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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
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- Comprendre un texte entendu
- Enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
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- Les traces écrites à l’école maternelle.
2- Agir et s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
3- Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
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4- Acquérir les premiers outils mathématiques
- Ressources institutionnelles - Maths
- Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
- Découvrir les nombres et leurs utilisations
5- Explorer le monde
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DVD collection : "Ecole Maternelle : Enjeux"
JOUER et APPRENDRE à l’école maternelle
Les usages du numérique
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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Gestion classe
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Enseigner en période de crise sanitaire
Pédagogie différenciée
Accueillir et Scolariser les enfants de moins de 3 ans
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Accueillir et Scolariser un élève allophone
Comment parler aux enfants d’une actualité violente ?
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Accueillir et scolariser un enfant qui relève du handicap
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Gestion classe
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Une école qui s’adapte aux jeunes enfants - Une école qui organise des modalités spécifiques d’apprentissage (Programme 2015).
Des modalités spécifiques d’apprentissage
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dernière mise à jour : mardi 21 mars 2023