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L’ASH en cartes :
Implantation des ULIS école (mise à jour septembre 2019)Implantation des ULIS collège et lycée (mise à jour septembre 2019)
Implantation des SEGPA (mise à jour septembre 2019)
Implantation des dispositifs relais (mise à jour septembre 2019)
Implantation des dispositifs justice (mise à jour septembre 2019)
Implantation des Etablissements Sociaux et Médico-Sociaux (mise à jour 2019)
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Equipe Mobile d’Appui à la Scolarisation (EMA-SCO)
ASH 54
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AESH
- Formation des AESH 2018-2019
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Maison Départementale des Personnes Handicapées (54)
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AESH
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RASED
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Enseigner en ASH- CAPPEI
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Enfants ou adolescents hospitalisés ou malades.
Ressources
Enfants ou adolescents intellectuellement précoces
ELEVES ALLOPHONES NOUVELLEMENT ARRIVES (EANA)
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Bibliographie
Continuité pédagogique et EBEP- Calcul mental 6e
- Conseils pour exercer la continuité pédagogique avec les EBEP
- Infos gouvernementales, ministère EN, à destination des élèves
- Proposition de textes adaptés cycle 3 et 4
- Ressources ANAE, continuité pédagogique
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- Vous avez dit "dé-confinement" ?
Dossiers, articles, parutions...
Elèves à Besoins Educatifs Particuliers
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RASED
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...Informations CORONAVIRUS...
Protocole sanitaire pour la reprise de l’école : guide relatif à la réouverture et au fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires à consulter (maj 03/05)
Accueil des enfants des personnels de santé les week-ends : Formulaire à remplir en ligne ici (site DSDEN54)
Continuité Pédagogique - Vademecum des équipes RASED : télécharger le vademecum ainsi que des fiches pratiques ici
Vademecum Continuité pédagogique : à lire et à télécharger sur le site du ministère (version du 20 mars 2020)
Site du gouvernement : Toutes les questions que vous vous posez sur le Coronavirus
Informations et recommandations pour les établissements scolaires et les personnels sur le site education.gouv.fr
Ressources pour la continuité pédagogique : plateforme départementale, site d’Eduscol, sur Partage
Des contenus scolaires pour tous les âges sur la chaîne France 4 : à partir du 23 mars, France 4 programmera des cours dispensés par des enseignants. Tout le programme ici
Les nouveautés
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Les 11 nouvelles façons de se saluer le 26/05/2020
https://www.youtube.com/watch?v=-t8w16BZZYg&t=2s -
FAQ ASH le 17/05/2020
Nous l’attendions avec impatience... Voici les nouveaux éléments intégrés à la page Covid-19 du MEN dédiée aux élèves en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers. (...) -
Ressources Numériques le 15/05/2020
La nouvelle adresse du site de la DANE, pour vos ressources numériques est : https://dane.ac-nancy-metz.fr En particulier les pages concernant les EBEP sont ici : (...) -
livrets pour permettre l’accompagnement de l’inclusion en période de crise sanitaire, école, collège ... le 15/05/2020
https://devergoform.wixsite.com/web... -
des jeux de cour dans les pôles d’accueil - de la maternelle au CM2 le 11/05/2020
http://www.ac-clermont.fr/fileadmin... -
Règles sanitaires : Des visuels * Expresso du Café Pédagogique le 11/05/2020
Une série de visuels pour compléter le protocole http://www.cafepedagogique.net/lexp... -
S’organiser à la maison pour apprendre le 11/05/2020
Voici une proposition de plan de travail hebdomadaire de la PS Ã la GS Ã adapter https://padlet.com/gdem74/GDEM742 -
Padlet albums sonorisés le 11/05/2020
Un lien vers un padlet très riche créé à partir d’albums sonorisés créé par des collègues CDP (DSDEN 06) https://fr.padlet.com/nathalielebla... -
un exemple de plan de travail en distanciel - GS le 11/05/2020
Des consignes claires, données aux parents et aux élèves Un exemple proposé par Noémie CHEVROT PEFS à l’école maternelle de Gergy Circonscription Chalon II (...) -
Pictogrammes EBEP - Reprendre le chemin de l’école lors du déconfinement le 11/05/2020
Arasaac vient d’actualiser ses pictogrammes pour le logiciel gratuit Picto-Selector servant à créer un planning visuel par exemple, ou encore à illustrer une règle, une consigne. (...) -
padlet reprise en maternelle le 11/05/2020
Ressource du Café Pédagogique - L’expresso du 11 mai Comment organiser la reprise de la classe en maternelle ? C’est sans doute là où c’est le plus difficile tant les prescriptions (...) -
Maths en vie - vidéos de présentation d’une méthode de résolution de problèmes mathématiques intégrant l’activité physique le 11/05/2020
Une banque de vidéos où l’enfant peut réaliser l’exercice final selon la méthode préconisée et sur laquelle il s’est exercé durant la vidéo (pauses). Le corps est ici vecteur (...) -
CanoTech - plateforme Canopé le 10/05/2020
Je me forme pour le retour en classe Vous souhaitez préparer au mieux votre retour en classe avec vos élèves dans ce contexte de dé-confinement ? À partir du 11 mai, Réseau Canopé (...) -
Vidéos pour l’enseignement du geste graphique - CP le 8/05/2020
Le geste graphique s’enseigne. Ces vidéos permettent aux élèves de s’entrainer au geste et de pouvoir les visualiser autant de fois que de besoin. Idéal en distanciel mais (...) -
gestes barrières - déconfinement ... le 8/05/2020
Un padlet spécifique élaboré par Cathy VAUTRIN, Conseillère pédagogique ASH missionnée TSA dans le 57. Un grand merci à elle https://padlet.com/ashautisme57/Acc... -
Ressources C1 Ã C3 , dpt 54 le 6/05/2020
Vous trouverez sur ce lien des ressources du Cycle 1 à 3, centralisées au niveau du département 54. https://www1.ac-nancy-metz.fr/dsden...
Zoom sur
AUTISME : application "NIKI TALK"
NIKI
Application gratuite à destination des enfants autistes ou ayant des besoins communicatifs complexes. Cette application est personnalisable et très facile à utiliser. Plus d’infos
Le site des F.U.N. 54
Association HyperSupers TDAH France
Hizy.org
Hizy.org est une plateforme digitale d’information et de services créée par Handicap International, organisation spécialisée dans l’aide aux populations vulnérables, notamment les personnes handicapées.
Agenda
Pour le département
31/03 : Temps partiel
13/03 : Entrée en 6ème (volet 1)
27/03 : Entrée en 6ème (volet 2)
(CM2 : 27/03)
(CM2 : 23/04)
(CM2 : 18/05)
Liens institutionnels
Espaces départementaux
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