CIRCONSCRIPTION DE TOUL
| CIRCONSCRIPTION DE TOUL |
|
- Accueil
- La circonscription
- Pédagogie
-
Pédagogie et didactique
- Difficulté scolaire
- Education Morale et Civique
- Education Physique et Sportive
- Enseignement artistique
- Enseigner avec le numérique
- Enseigner en classe dédoublée
- Evaluation(s) - Livrets
- Français
- Langues vivantes
- Mathématiques
- Pratiques de classes
- Relations Ecole Familles
- Sciences - Technologie - EDD
-
J’enseigne en ...
-
Pédagogie et didactique
- Vie de la circonscription
-
Animations pédagogiques 2019-2020
Conseil Ecole Collège / cycle 3 : CM-6ème
Actualité des écoles
Aide à la construction de Parcours Pédagogiques Culturels ou Environnementaux
Animations pédagogiques-Archives- 2018-2019 Mettre en oeuvre la dictée au quotidien C3
- 2018/2019 - Parcours ciblé CYCLE 1 - le nombre en maternelle
- 2018/2019 - Parcours ciblé CYCLE 2 - Grandeurs et mesures : les masses
- 2018/2019 - Parcours ciblé CYCLE 3 - Fractions et décimaux
- Animation CYCLE 1 - 2017/2018 - Apprendre à comprendre / à raconter
- Animation CYCLE 2 - 2016/2017 - Questionner l’espace et le temps
- Animation CYCLE 2 - 2017/2018- Apprendre à comprendre / à raconter
- animation cycle 2 2018/2019 : produire des écrits au cycle 2
- Animation CYCLE 3 - 2016/2017 - Histoire/Géographie
- CAPSULES VIDEO ET CARTES MENTALES (2017/2018)
- Dictée et numérique -2018/2019-
- La différenciation avec les logiciels de lecture en classe de CP
- Lecture, Ecriture et TUIC (avril 2014)
- Notes de lecture 2009/2010
- Notes de lecture 2011-2012
- Utiliser EDUGEO aux cycles 2 et 3
-
Concerts Pédagogiques
Courir pour eux...
Ecoles numériques rurales
Education Prioritaire
Note info. REP
-
Notes de lecture
Nouvelle rubrique N° 86
Patrimoine
PEP : Pupilles de l’Enseignement Public section de Toul
Projet FRATERNIS’SONS
-
- APER - Attestation de Première Education à la Route
- Cache-Cache Micro
- Projet FRATERNITÉ(S)-PAROLES D’ELEVES
- Projet Radio-Langues
- Projet SANTE ET DEVELOPPEMENT DURABLE
- Vendanges pédagogiques
-
Animations pédagogiques 2019-2020
- Associations
- Documents
Précocité et dys.
Scolariser un élève à haut potentiel (EDUSCOL, mars 2019)
Des ressources pour la dyslexie et la dyspraxie
Qu’est-ce qu’un enfant précoce ou surdoué ?
Outils pour faciliter les activités scolaires d’élèves présentant un handicap moteur, des difficultés d’organisation gestuelle et/ou neurovisuelles
Un dossier de Michèle Cerisier-Pouhet Ergothérapeute
Logiciels pour les élèves dys
Outil de Formatage de texte pour les élèves dyspraxiques
Les fiches adaptations pour élève avec Troubles Spécifiques des Apprentissages (DYS...)
Dyslexie : un guide à l’usage des enseignants
Logiciel de traitement de textes adapté pour élèves dys
DYSPRAXIES - Outils pour les enseignants
Stage Ulis ( Septembre 2016) : Outils numériques
Mise à jour du 17/04/2019
Les articles de cette rubrique
- Outil de Formatage de texte pour les élèves dyspraxiques
- Des ressources pour la dyslexie et la dyspraxie
- Dyslexie : un guide à l’usage des enseignants
- DYSPRAXIES - Outils pour les enseignants
- Les enfants Intellectuellement Précoces
- Logiciels pour les élèves dys
- Outils pour faciliter les activités scolaires d’élèves présentant un handicap moteur, des difficultés d’organisation gestuelle et/ou neurovisuelles
- Personnaliser le parcours des élèves intellectuellement précoces (MAJ 08/07/2017)
- Qu’est-ce qu’un enfant précoce ou surdoué ?
- Scolariser un élève à haut potentiel (EDUSCOL, mars 2019)
Les documents de cette rubrique
- | plan du site |
- rédaction |
- Se connecter |