CIRCONSCRIPTION DE TOUL

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Sciences - Technologie - EDD

sites spécialisés par thème

· A propos de la nature (jardin, forêt,environnement...) :
www.parcs-naturels-regionaux 
www.pnr-lorraine.com
(Vous pouvez consulter le catalogue général pour les scolaires qui regroupe plus de 100 possibilités d’animation de la maternelle au collège, que ce soient des sorties à la journée, des séjours avec nuitées, des actions éducations innovantes ou des classes à projet artistique et culturel. Le catalogue est disponible à l’inspection et à l’école Jean Feidt si vous ne l’avez pas dans votre classe).
www.jardinons-alecole.org
(vous y trouverez de nombreuses informations sur le jardinage, les différentes techniques, les outils, un calendrier des activités à réaliser au jardin mois par mois, des posters gratuits à commander, et des liens intéressants...)
www.sauvoy.com
(les jardins et vergers pédagogiques du Grand Sauvoy, route de Verdun, proposent aux écoles et enfants de tous âges, un éveil à la botanique, aux plantations et au maraîchage, des pratiques manuelles, plantations, entretien et récolte de petits fruits et légumes, différentes techniques et agréments des produits régionaux et biologiques)
www.frapna.org/ (fédération Rhône-Alpes de Protection de la nature : on vous propose des publications comme -la rivière m’a dit, -la forêt, des jeux amusants)
www.jardinez.com
www.conseil-gal.com
www.chaumont-jardins.com
www.club-nature.net
www.lorraine.environnement.gouv.fr (pour rechercher des sites à visiter par thème)
 
· Au sujet des élevages et des animaux... :
 
www.grand-nancy.org/ (dans la rubrique vie pratique, loisirs, il existe un dossier sur les oiseaux du grand Nancy, réalisé avec la LPO, qui est particulièrement attractif)
www.insectes.org (office pour les insectes et leur environnement)
www.ifrance.com/phasme/
www.nature-en-lorraine.net
www.aqua/base.org
www.aquariophilie.org
 
· Sur l’énergie et le recyclage,... :
 
www.valorplast.com (sur le recyclage des matières plastiques)
www.eau-rhin-meuse.fr (une valise gratuite peut vous être envoyée très complète, avec de nombreuses références sur simple demande pour monter un projet sur le thème de l’eau ; nous en avons un exemplaire à l’inspection et à l’école Jean Feidt)
www.ademe.fr/lorraine/ (Agence De l’Environnement et de la Maîtrise de l ‘Energie : sur l’air et les transports, les déchets, l’énergie)
www.arel.asso.fr/ (Agence Régionale de l’Environnement en Lorraine)
 
· L’éducation à la santé :
 
www.inpes-santé.fr (le Comité Français d’Education à la Santé propose des coffrets gratuits du niveau CE2-CM1-CM2 sur simple demande :
-Léo et l’eau
-Léo et la terre
-Léa et l’air
-Léa et le feu
-protège ton dos
Chaque valise contient un jeu, un livret pédagogique, un livret pour l’enfant, 5 affichettes qui forment une frise et un document d’évaluation.
Un exemplaire est en démonstration à l’inspection et à l’école Jean Feidt si vous désirez le consulter)
 
· Les cinq sens :
 
www.essilor.fr/VISION-ET-VOUS/ (sur la vision)
www.teteamodeler.com/dossier/vue.htm
//ophtasurf.free.fr/loeil.htm ?
 
· La météo :
 
www.meteofrance.com
 
· L’espace,... :
 
www.cnes-edu.org/ (vous trouvez dans la rubrique argonautica le projet réalisé avec des classes de suivi des animaux munis d’une balise, un glossaire avec des liens très complet ,....et dans les ressources pédagogiques les publications notamment des CD roms envoyés gratuitement sur simple demande )
 
Ressources généralistes  :
 

http://www3.ac-nancy-metz.fr/ia54-maths-sciences/ :

Groupe départemental Mathématqiues et sciences

www.inrp.fr/lamap/

Site "Main à la pâte".

La main à la pâte a été lancée en 1996, à l’initiative de Georges Charpak, prix Nobel de physique 1992, Pierre Léna, Yves Quéré et de l’Académie des sciences dans le but de rénover l’enseignement des sciences et de la technologie à l’école primaire en favorisant un enseignement fondé sur une démarche d’investigation scientifique.

La démarche préconisée par La main à la pâte s’appuie sur dix principes et articule apprentissages scientifiques, maîtrise des langages et éducation à la citoyenneté. Pour cela, les enseignants soumettent à la curiosité de leurs élèves des objets et des phénomènes du monde qui les entoure, suscitant le questionnement scientifique. Celui-ci conduit à la formulation d’hypothèses destinées à être testées par l’expérimentation ou vérifiées par une recherche documentaire. Ainsi, les élèves s’approprient progressivement concepts scientifiques et techniques opératoires et consolident leur expression orale et écrite.

www.cndp.fr/ecole/sciences/ 

Site ressources du SCEREN

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ia81sciences/

des programmations, progressions, .... sur le site de l’IA du Tarn