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Construire une Unité d’Apprentissage en EPS
Des jeux collectifs … aux sports collectifs avec ballon au cycle 3
Au sommaire :
Définition et enjeux des sports collectifs
Classification de quelques jeux collectifs par rapport à la définition des sports collectifs
Capacités à développer en sports collectifs
L’observation en sports collectifs
Les variables d’un jeu collectif
L’évaluation, l’auto-évaluation, la co-évaluation
Organisation d’une séquence
La séance, quelques repères
Des situations problèmes, des exercices ? Lesquels ? Comment gérer le groupe classe ?
Une situation de référence
Une unité d’apprentissage
Des références bibliographiques
Source : Pascal LOCUTY - CPC EPS Châlons Nord