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Enseigner en classe dédoublée

Des organisations de l’espace dans un CP dédoublé


Un dossier spécial sur le portail Archiclasse détaille, avec de nombreuses illustrations, une démarche menée en partenariat avec les acteurs impliqués dans le dispositif CP dédoublé. Il nous livre le fruit des réflexions menées pour élaborer des solutions d’aménagement de la salle de classe adaptées à la pratique du co-enseignement. Il présente également 13 scénarios d’enseignement dans le cadre de ce dispositif.

Dossier 13 scenarios