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Enseigner avec le numérique

Les cartes mentales comme outil pour ’apprendre à apprendre’

Cet article fait suite à un temps d’animation pédagogique mené en février 2018 autour des cartes mentales. Vous trouverez ci-dessous le diaporama ayant servi de base à cette formation :

Utiliser et faire produire des cartes mentales en classe

Il présente notamment une démarche s’appuyant sur le logiciel PANDANOTE pour faire produire des cartes mentales par les élèves afin de synthétiser une leçon (diapositives 30 à 35).
A plus long terme, la visée est ici d’aider les élèves à ’apprendre à apprendre’.

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